【題目】小欣為了測(cè)量液體A的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

1)將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 端移動(dòng)。

2)將液體A倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體A的體積為 cm3。

3)將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí),天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和液體A的總質(zhì)量為 g。

4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體A的密度為

kg/m3。

【答案】(1)右;(2)60;(3)152;(4)1.2×103。

【解析】

試題(1)在天平的調(diào)平過(guò)程中,指針左偏,說(shuō)明左盤低,右盤高.哪端的盤較高,平衡力螺母便向哪端調(diào)節(jié).

2)在進(jìn)行量筒的讀數(shù)時(shí),注意量筒的分度值.

3)天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值.

4)根據(jù)公式ρ=進(jìn)行計(jì)算液體A的密度.

解:

1)根據(jù)圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng);

2)如圖乙所示,量筒的分度值為0.5mL,則量筒中液體A的體積為60cm3;

3)燒杯和液體A的總質(zhì)量為m=100g+50g+2g=152g

4)由于空燒杯的質(zhì)量為80g,則液體的質(zhì)量為m′=152g﹣80g=72g

因此液體的密度為:ρ′===1.2g/cm3=1.2×103kg/m3

故答案為:(1)右;(260;(3152;(41.2×103

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1示,電源電壓恒定,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”,在AB間接入規(guī)格為“12V 12W”的燈泡,閉合開關(guān),當(dāng)變阻器的五分之一阻值連入電路時(shí),燈泡正常發(fā)光.
(1)求燈泡正常工作時(shí)通過(guò)的電流和電源電壓.
(2)R0是如圖2示的Ra和Rb之間任意取值的電阻,當(dāng)在AB間接入電阻R0后,閉合開關(guān),在保證電路安全的情況下,將滑片P從最右端向左滑動(dòng)的過(guò)程中,電流表示數(shù)均出現(xiàn)過(guò)0.4A(電流表選擇0﹣0.6A量程),求R0的取值范圍及電壓表示數(shù)的最大值和最小值.

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【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布
(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng).根據(jù)條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)由圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系.
(3)若乙裝置中,木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大,滑動(dòng)摩擦力將(選填“不變”、“變大”或“變小”).
(4)評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是 . (答出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過(guò)程,課題小組的同學(xué)根據(jù)相關(guān)資料。自制了如圖甲所示的測(cè)溫裝置,圖中A為一只小塑料瓶,B為玻璃管,通過(guò)一個(gè)軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中。使玻璃管內(nèi)外的水面有一高度差h。

(1)經(jīng)過(guò)討論,有以下兩種預(yù)測(cè)結(jié)果:預(yù)測(cè)一:環(huán)境溫度越高,h越小;

預(yù)測(cè)二:環(huán)境溫度越高,h越大;你支持哪種預(yù)測(cè)?___,理由是____。

(2)與圖乙中的常見溫度計(jì)相比,圖甲溫度計(jì)除了攜帶不方便外,其它不足之處有____(寫出其中一點(diǎn))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路.閉合開關(guān)燈泡發(fā)光后,無(wú)論如何移動(dòng)回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A.燈泡被短路
B.電源斷路
C.燈泡的阻值遠(yuǎn)大于金屬絲電阻
D.金屬絲的總阻值遠(yuǎn)大于燈泡電阻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,小芳第一個(gè)完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)她的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.用調(diào)好的天平稱量出空燒杯的質(zhì)量為10g;

B.將燒杯中倒入適量的鹽水,用天平稱出鹽水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖甲所示,則鹽水和燒杯的總質(zhì)量為 ______ g;

C.將燒杯中的鹽水倒入量筒中,當(dāng)量筒內(nèi)液面靜止時(shí),液面位置如圖乙所示,則鹽水的體積為_________ cm3

(2)小芳根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量數(shù)據(jù)得出鹽水的密度ρ= ________ g/cm3。

(3)小芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)會(huì)帶來(lái)很大誤差,你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果_____選填偏大偏小”)。另一個(gè)同學(xué)很快想到:不需要增加器材,也不需要增加額外的步驟,只要將小芳同學(xué)主要實(shí)驗(yàn)步驟的順序稍加調(diào)整,就會(huì)大大減小上述誤差。這位同學(xué)調(diào)整后的主要實(shí)驗(yàn)步驟是___________ (只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖a所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

物重
G/N

物體上升的高度h/cm

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

17

3

6

8

2.5

24


(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是;
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是;
③滑輪組的機(jī)械效率與無(wú)關(guān).
(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖b所示.
①小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變;
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率(選填“相同”或“不相同”),理由是:

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【題目】某同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的兩個(gè)測(cè)量工具是:______________________。

(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體的重力和質(zhì)量成________比,你判斷的依據(jù)是__________________________________________________。

(3)在圖中,以質(zhì)量為橫坐標(biāo),重力為縱坐標(biāo),根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線_______。

(4)該小組的同學(xué)在繼續(xù)探究影響物體重力大小的因素實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了物體重力的大小跟物體形狀是否有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論正確嗎?__________。請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論做出評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià):_______________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平面鏡PN與一支長(zhǎng)15 cm的鉛筆AB豎直放置在水平桌面上,它們之間相距20 cm,鉛筆的像高為____cm;若鉛筆繞B點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)90°,此時(shí)鉛筆尖A與其所成像A′間的距離為_____cm。

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