（1）如圖1所示，平面鏡前有一點(diǎn)光源S，S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)作出該光線的光路圖．
（2）我們?cè)谄届o的湖面能看到岸上景物美麗的倒影．用AB代表湖岸邊的一棵樹(shù)，如圖2所示，請(qǐng)你畫(huà)出樹(shù)AB在水中的倒影A′B′．（可把水面看成一塊平面鏡）

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（1）先通過(guò)平面鏡作出發(fā)光點(diǎn)S的對(duì)稱點(diǎn)S′，連接S′A交平面鏡于點(diǎn)O，OA為反射光線，如圖所示：

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（2）分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于水面（平面鏡）的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖：

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?張掖）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖1所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作示意圖．其中圖A是操作過(guò)程，圖B是讀數(shù)過(guò)程．
認(rèn)真觀察圖A和圖B，你會(huì)發(fā)現(xiàn)三處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出這三處錯(cuò)誤是：
①
A中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底
A中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底
；
②
B中讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡離開(kāi)了被測(cè)液體
B中讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡離開(kāi)了被測(cè)液體
；
③
B中讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與液柱上表面保持相平
B中讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與液柱上表面保持相平
．
（2）圖2中的甲、乙表示水沸騰時(shí)氣泡向上升起的情況，其中正確的應(yīng)該是圖
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）所示的情況．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中甲、乙處標(biāo)出磁極極性（用“或S表示）并畫(huà)出磁感線（每個(gè)磁極畫(huà)兩條）．
（2）如圖2所示的實(shí)物連接電路，請(qǐng)畫(huà)出它的電路圖．
（3）如圖3，用毛皮摩擦兩橡膠塊，然后將它們放在絕緣平面上，畫(huà)出A對(duì)B的作用力的示意圖．
（4）請(qǐng)根據(jù)電路圖4甲，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖4中乙的元件連成電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

以下是小華探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)：

小華從水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止．他記錄的數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
溫度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98
（1）如圖1所示，小華在實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)時(shí)的不當(dāng)之處是：
①
溫度計(jì)碰到了燒杯的底
溫度計(jì)碰到了燒杯的底
；
②
讀數(shù)時(shí)目光未與溫度計(jì)刻度齊平
讀數(shù)時(shí)目光未與溫度計(jì)刻度齊平
．
（2）水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的
甲
甲
圖所描述一樣（選填“甲”或“乙”），水在沸騰時(shí)吸熱，溫度
保持不變
保持不變
　（選填“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”）．
（3）由于小華記錄數(shù)據(jù)失誤，第10min的溫度缺失，請(qǐng)你幫助小華將實(shí)驗(yàn)表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
（4）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)的溫度是
98
98
℃．根據(jù)水的沸點(diǎn)，可判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓
低于
低于
（選填“高于”、“等于”、“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：從開(kāi)始加熱到水剛沸騰時(shí)所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出一種可能的原因
燒杯中水的質(zhì)量較大
燒杯中水的質(zhì)量較大
．
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作的沸騰圖象大致是圖中的哪一個(gè)
C
C
．

（7）小華在移去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水并沒(méi)有立刻停止沸騰，原因是：燒杯中的水還在從溫度較
高
高
（填“高”或“低”）的石棉網(wǎng)和鐵圈吸收熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器：
（1）如圖1所示，圓的直徑是
1.35
1.35
cm．
（2）小明把托盤天平放在水平桌面上，先將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度處，發(fā)現(xiàn)橫梁左端高、右端低，他應(yīng)該把平衡螺母向
左
左
端調(diào)（填“左”或“右”）．他用已調(diào)平的天平測(cè)量一塊礦石的質(zhì)量，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼的位置如圖2所示時(shí)，天平橫梁正好平衡，則該礦石的質(zhì)量為
71.4
71.4
g．

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