15．對于光學(xué)器材成像的性質(zhì)，下面說法中不正確的是（　�。�
A．實像總是倒立的、虛像總是正立的
B．成實像時，物體離凸透鏡越近像越大
C．成虛像時，物體離凸透鏡越近像越大
D．實像和虛像都可能是放大或縮小的

分析 要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，掌握凸透鏡成像的特點及像距和物距之間的關(guān)系．
知道在成實像時，物距越小，成的像越大，像距也越大．
知道實像都是倒立的，可能放大或縮�。惶撓穸际钦⒎糯蟮模�
凹透鏡成像規(guī)律：成縮小的正立的虛像．
平面鏡成正立等大的虛像．

解答 解：A、凸透鏡成像時，實像都是倒立的，虛像都是正立的．平面鏡成正立等大的虛像．所以A說法正確．
B、成實像時，物距越小，成的像越大．所以B說法正確
C、成虛像時，物體離凸透鏡越遠，成的像越大，所以C說法錯誤．
D、凸透鏡成像時，可以成放大或縮小的實像；也可以是正立放大的虛像，凹透鏡成縮小的正立的虛像．所以D說法正確．
故選C．

點評 此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律、平面鏡、凹透鏡成像特點．在熟練掌握的基礎(chǔ)上，要更善于總結(jié)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，用自制針孔照相機觀察燭焰，以下說法正確的是（　�。�
A．薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的
B．薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是正立的
C．保持小孔和燭焰的距離不變，縮短筒的長度，燭焰的像變大
D．保持小孔和燭焰的距離不變，縮短筒的長度，燭焰的像變小

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖，下列判斷正確的是（　�。�
A．該凸透鏡的焦距是10cm
B．當(dāng)u=15cm時，在光屏上能得到一個放大的像
C．當(dāng)u=25cm時成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．會飛的汽車也許有人在堵車時會幻想自己的汽車能突然“飛離地面”，躍過無數(shù)停滯不前的汽車．現(xiàn)在，這個夢想已經(jīng)實現(xiàn)了，來自美國的Tcnafhgia Transition推出了一款會飛的汽車．這款車的車身和一般汽車相似，但是車門的部分多了兩個可折疊的翅膀（如圖19甲）．在陸地行駛的時候，翅膀折疊，如果想飛行的時候，翅膀就會張開（如圖19乙）．汽車如同變形金剛一樣，在很短的時間內(nèi)變成一架小型飛機．
飛行汽車的秘密藏在它的頂部和尾端．頂部可折疊的葉輪，可調(diào)整轉(zhuǎn)速以控制飛行高度；尾部的推進器，負責(zé)提供前行動力；尾部裝配的獲專利的自動平衡裝置，可保證飛行汽車轉(zhuǎn)彎時自動傾斜．這樣一套簡單的飛行裝備，可保證飛行汽車在5秒內(nèi)從靜止?fàn)顟B(tài)加速到時速90公里．它起飛滑行需要50米，著陸滑行只需不到5米，最高能飛到1200米高空．該車配備的衛(wèi)星定位系統(tǒng)（GPS）和雷達系統(tǒng)，能最大限度保證其在空中的安全性．飛行汽車采用環(huán)保節(jié)油的陸空兩用引擎，這種引擎使用普通車用無鉛汽油，一般的路邊加油站就有出售．不僅如此，該車的內(nèi)部操控系統(tǒng)同樣也是陸空兩用．這款可以瞬間起飛離地的飛車可以在汽車和飛機兩種模式下切換，雙座設(shè)計，能在機場起飛和降落，并且可以在“任何道路”上行駛．

（1）會飛的汽車能突然“飛離地面”，躍過無數(shù)停滯不前的汽車．當(dāng)選擇“飛行的汽車”為參照物時，“停滯不前的汽車”是運動的（選填“運動”或“靜止”）；
（2）飛行汽車飛到1200米高空時，它的質(zhì)量將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）飛行汽車配備到衛(wèi)星定位系統(tǒng)（GPS）與接收衛(wèi)星之間傳遞的信息是③；（選填選項前的序號）①超聲波    ②次聲波    ③電磁波
（4）飛行汽車在5秒內(nèi)從靜止?fàn)顟B(tài)加速到速度為90公里/小時的過程中，飛行汽車速度變化量的大小是25m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小明同學(xué)在探究固體熔化的活動中，作出了如圖所示的圖象．從圖象可知，這種固體是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），第2min至第4min該物質(zhì)內(nèi)能變大（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．新型LED燈帶具有美觀、節(jié)能、使用壽命長等優(yōu)點，現(xiàn)在已經(jīng)進入了千家萬戶，取一段燈帶剖開后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的，取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮，對調(diào)電池正負極后亮了，用手試摸，點亮的燈幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述實驗事實的是（　�。�
A．單個LED燈可以直接在家庭電路中工作
B．LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．LED燈具有單向?qū)щ娦?/td>
D．燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．請將圖中所示的三孔插座正確地接入電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，此刻度尺的分度值為1mm，圖中物體的長度是1.45cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律．

（1）如圖1所示，可知該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后，在水平桌面上無論怎樣移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是①蠟燭在凸透鏡的一倍焦距之內(nèi)；②蠟燭放在了在焦點上；③蠟燭在焦點外側(cè)貼近焦點的位置．
（3）實驗過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖2所示時，在光屏上可得一個清晰的像，這個像是倒立（選填“倒立”或“正立”）、縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中常用的照相機就是利用這個原理制成的．
（4）實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向上移動．
（5）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像D．
A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了
D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了．

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