【題目】在貴重金屬中常用“盎司”這個質(zhì)量單位,1盎司=31.1 g,一塊體積是10 cm3的奧運(yùn)會金牌含有5盎司黃金,它是純金的嗎?______(填“是”或“不是”);如果用最小砝碼質(zhì)量為5 g的天平測量其質(zhì)量,則天平的游碼指示值應(yīng)為______g.(ρ金=19.3×103 kg/m3)

【答案】 不是_ 0.5

【解析】∵1盎司=31.1g,∴5盎司=5×31.1g=155.5g. 奧運(yùn)會金牌密度ρ=15.55g/cm3=15.5×103 kg/m3,∵ρ=19.3×103 kg/m3,∴這塊奧運(yùn)會的金牌不是純金的。因奧運(yùn)會金牌的質(zhì)量是155.5g,金牌的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值。所以如果用最小砝碼質(zhì)量為5g的天平測量其質(zhì)量,則天平的游碼指示值應(yīng)為0.5g.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān).
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān).
為了驗證猜想,他們設(shè)計了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:

(1)在連接電路時,開關(guān)必須 ,本實驗電路中接入電阻R0的目的是
(2)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來判斷
(3)將金屬片a、b分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想 (選填序號),為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入 兩圖所示位置
(4)將金屬片a、b分別插入如圖乙、丁所示位置,若I≠I , 由此可得到的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)如圖所示,王老師在圓柱形玻璃杯內(nèi)裝滿水,用平滑的塑料薄片緊貼水面蓋住杯口,壓緊后將杯子倒置,水和塑料片都不會掉下來,接著將倒置的杯子懸掛在玻璃鐘罩內(nèi),封閉鐘罩后用抽氣機(jī)持續(xù)抽出鐘罩內(nèi)的空氣,直至塑料片掉下,已知杯中水和塑料片總質(zhì)量為100g,倒置后杯和水與塑料片的接觸面積為12.5cm2.(不考慮分子間作用力)

(1)塑料片不掉下來說明了 的存在,通過計算可知,當(dāng)鐘罩內(nèi)氣壓降到 Pa時,塑料片會掉下.(g取10N/kg)

(2)工老師在實際操作中發(fā)現(xiàn),抽氣至鐘罩內(nèi)氣壓為30kPa時,玻璃杯內(nèi)出現(xiàn)了一些小氣泡,繼續(xù)抽氣至鐘罩內(nèi)氣壓為8kPa時,塑料片就掉下了,請你對此時塑料片掉下的現(xiàn)象作出合理的解釋:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是我們做過的“探究光的反射規(guī)律”實驗裝置,其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動的紙板的目的是① ;② .實驗過程中,紙板與平面鏡必須 置.當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時,反射角為 度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明看到滑雪運(yùn)動員從越陡的坡滑下時,越快滑到底端。對此他猜想:“物體離地高度一定時,斜面坡度越大,物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”。請你設(shè)計實驗驗證其猜想。

1)實驗所需的公式___________

2)實驗器材:除了如圖所示的器材,你還需要的測量工具有____________________;

3)實驗步驟(可用畫圖或文字表述)__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中,小蘭與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個土電話”.

(1)他們用土電話能在10 m的距離范圍內(nèi)進(jìn)行通話,這表明______

(2)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_______.

(3)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線____(不能”)聽到對方的講話聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結(jié)論:
(2)在上述實驗中,某同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻,改換成阻值為10Ω的電阻,請你指出他在操作中的錯誤: ;在讀取電流表示數(shù)之前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是:向 移動滑片,使電壓表示數(shù)為    V.
(3)若在實驗過程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,則電路出現(xiàn)的故障可能是
(4)小紅想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為她的實驗方案可行嗎? (選填“可行”或“不可行”),你的理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】AC硬棒質(zhì)量忽略不計,在棒的B、C兩點(diǎn)施加力F1、F2 , F2的方向沿OO′線,棒在如圖所示位置處于靜止?fàn)顟B(tài),則(  )

A.F1<F2
B.F1=F2
C.F1力臂小于s1
D.F2方向沿OO′線向下

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【題目】如圖所示,A、B、C三個容器的底面積相同,分別裝有硫酸、水、酒精(ρ酒精),已知三個容器底面受到的壓力相等,請判斷三種液體的質(zhì)量大。海

A. 硫酸質(zhì)量最大 B. 水的質(zhì)量最大

C. 酒精質(zhì)量最大 D. 三者質(zhì)量關(guān)系不能確定

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