12.如圖所示是甲、乙、丙、丁四個物體在水中靜止時所處位置,關(guān)于物體所處狀態(tài)及受力情況的敘述,下列說法正確的是(  )
A.丙、丁物體均在水中懸浮B.只有甲物體在水中漂浮
C.乙物體所受浮力小于重力D.丙物體所受浮力與重力相等

分析 當(dāng)物體漂浮在液體表面上時重力等于浮力的情況稱為漂;而當(dāng)物體自由浸沒在液體中,重力等于浮力時稱之為懸浮;當(dāng)物體不受外力而處于懸浮和漂浮時均處于平衡狀態(tài),即向上的浮力與重力相等.

解答 解:由圖可知,甲漂浮在水面上,而乙受細(xì)線的作用,故不能稱為漂;
丙懸浮在水中,即此時的浮力等于自身的重力;
而丁受拉力故不能稱為懸。
A、丙是懸浮,丁物體不是懸浮,故A錯誤;
B、分析四圖可知,只有甲圖中物體漂浮,故B正確;
C、對于乙物體來說,受三個力,即向上的是浮力,向下的是拉力和重力,即拉力和重力之和等于浮力,所以此時的浮力大于自身的重力,故C錯誤;
D、丙懸浮在水中,即此時的浮力等于自身的重力,故D正確;
故選BD.

點評 本題中小球均處于平衡狀態(tài),故應(yīng)從受力分析入手,根據(jù)力的合成的應(yīng)用理解物體的浮沉條件及其應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示的實驗裝置,下列哪組電器設(shè)備與此有相同工作原理:B
A.電鈴、空氣開關(guān)           B.電動機(jī),揚(yáng)聲器
C.電磁繼電器、電磁爐     D.發(fā)電機(jī)、動圈式話筒
理由:電動機(jī)和揚(yáng)聲器都是利用將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程,即利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的.

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3.在如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,當(dāng)同時閉合開關(guān)S1、S2時,電流表的示數(shù)為0.6A,則R1的阻值為10Ω;斷開S2后,電流表的示數(shù)為0.2A,則R2消耗的電功率為0.8W.

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20.(1)如圖1所示,小球A靜止,斜面光滑.請畫出小球A的受力示意圖.
(2)如圖2所示,運(yùn)動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上,請畫出他所受的力的示意圖.不考慮空氣阻力.

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7.如圖所示是某建筑工地上提升貨物的一升降機(jī)示意圖.升降機(jī)由電動機(jī)帶動,升降機(jī)的貨廂內(nèi)所裝貨物的質(zhì)量是1t,貨廂的質(zhì)量是200kg,在10s內(nèi)從樓房的2層上升到5層,如果每層樓高是3m,不計鋼絲繩和動滑輪的重力,不計摩擦,試求:
(1)在勻速提升中,鋼絲繩上的拉力是多少?
(2)鋼絲繩自由端拉力做的功是多少?
(3)若電動機(jī)的輸出功率是22.5kW,則升降機(jī)的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小華同學(xué)通過實驗探究某液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了圖象,如圖所示,g取10N/kg,分析可知:該液體50cm深處的壓強(qiáng)是3750Pa.

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4.某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響.他在水平臺面上分別鋪上不同材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c.
(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時小車的速度相同,在水平面上鋪不同的材料,目的是改變小車在水平面上運(yùn)動時所受的阻力;
(2)若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布,則合理的鋪設(shè)順序是C;
A.毛巾、木板、棉布    B.棉布、毛巾、木板
C.毛巾、棉布、木板    D.順序無所謂,都可以
(3)小車在水平臺面上做減速運(yùn)動,說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),運(yùn)動過程中小車受到的一對平衡力是重力和支持力;
(4)對上述實驗進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理:如果運(yùn)動的物體在沒有受到力的作用時,將做勻速直線運(yùn)動..

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1.重為500N的物體放在水平地面上,某人用100N的水平力推它做勻速直線運(yùn)動,在250s內(nèi)物體移動了125m.問:
(1)人對物體做了多少功?
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(1)求該沖鋒舟受到的重力大小是多少N?
(2)該沖鋒舟放在水平地面時,與地面的接觸面積為2×104cm2,求它對水平地面的壓強(qiáng)是多少Pa?

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