【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關S,電流表A1、A2的示數(shù)之比為I1:I2=2:1,則電阻之比為R1:R2_____,電阻R1與R2兩端電壓之比為U1:U2_____,電流表A1、A3的示數(shù)之比為I1:I3_____。

【答案】12 11 23

【解析】

兩電阻并聯(lián),電流表A1R1的電流,電流表A2R2的電流,A2測總電流:

根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等,根據(jù)I,在電壓不變的情況下,電流與電阻成反比,

根據(jù)電流表A1A2的示數(shù)之比為:

I1I221﹣﹣﹣﹣①,

則電阻之比為:

R1R212

電阻R1R2兩端電壓之比為:

U1U211;

由①得:I12I2,

根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,A3的示數(shù):

I3I1+I22I2+I23I2,

故電流表A1、A3的示數(shù)之比為:

I1I32I23I223

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的同一個裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗,當水溫接近90℃時,每隔0.5min記錄一次水溫,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關系圖象.

1)如圖甲所示,用預先準備的熱水倒入燒杯,放入溫度計和紙板開始實驗時,小明發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是水蒸氣遇到冷的溫度計,在其外壁上___(填物態(tài)變化名稱)成小水珠.

2)實驗中,當看到水中有大量氣泡不斷上升、_____(選填“變大”或“變小”),到水面破裂開來,里面的_______(選填“小水珠”或“水蒸氣”)散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了.

3)通過分析圖乙圖象可知:水沸騰時,繼續(xù)加熱,水的溫度______(選填升高、降低不變),______(選填“需要”或“不需要”)吸收熱量.

4)小華將水加熱至沸騰的時間比小明要長,可能的原因是____________

5)另一組的小麗用燒瓶做實驗,她把燒瓶里的水加熱至沸騰,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,如圖丙.發(fā)現(xiàn)燒瓶內(nèi)的水會重新沸騰,該現(xiàn)象說明水的沸點隨氣壓減小而________(選填“升高”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲為可調(diào)亮度臺燈,乙為電位器的結構圖,b與金屬滑片相連,轉動旋鈕可調(diào)節(jié)燈泡亮度.下列分析正確的是

A.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度

B.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的橫截面積來改變燈泡亮度

C.若只將ac接入電路,轉動旋鈕燈泡亮度改變

D.若只將b、c接入電路,轉動旋鈕燈泡亮度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學,用天然氣給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了0.18kg的天然氣(假設每分鐘放熱相同).(天然氣的熱值為5×107J/kg.)

1“2min4min”內(nèi)水吸收的熱量是____________J

2)在燒水過程中, “2min4min”時間內(nèi)爐子的熱效率是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A1 A2所用量程不相同,當閉合開關S時,電流表A2的示數(shù)為0.5A,電流表A1 所對應的刻度如圖乙所示,:

1)經(jīng)過L2 電流I2;

2)電流表A1 電流大小I;

3)通過L1的電流I1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測定小燈泡電阻的實驗中,所用器材有:電壓為3V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、符合實驗要求的滑動變阻器、已調(diào)零的電流表、已調(diào)零的電壓表、開關、導線若干。請按要求完成下列實驗內(nèi)容:

(1)用筆畫線代替導線,將如圖甲的實物電路連接完整。

_____

(2)閉合開關,滑動變阻器的滑片P移到某處,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為___________V。若使小燈泡正常發(fā)光,應將滑片P_________選填”)移動。

(3)移動滑片P,記錄多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),畫出如圖丙所示的UI圖象,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω。

(4)如圖丙所示小燈泡的電流隨電壓變化的圖像不是一條直線,由此可推斷出小燈泡的電阻______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學學習了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收,而水的比熱容已知.自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系.他組裝了如圖所示的裝置進行實驗,記錄結果見下表:

燃料

加熱前的水溫/

燃料燃盡后水溫/

煤油

25

44

菜籽油

25

34

(1)為了保證實驗結論的可靠,小明同學選擇了兩套相同裝置,內(nèi)裝水的質(zhì)量相同.在實驗中還應控制:煤油和菜籽油的________相同.

(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是 _______

(3)若實驗中,煤油、水的質(zhì)量均已測出.小明同學利用此實驗方法計算出的煤油熱值比它的真實值 ______(偏大/偏小)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李華利用如圖所示的實驗裝置探究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律,請回答下列問題:

(1)在實驗中采用”水浴法”加熱,好處是__________;

(2)溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖乙所示,此時該物質(zhì)的溫度為___________℃;

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示,由圖可知,當加熱到8min末,試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是______態(tài);在熔化的過程中,該物質(zhì)繼續(xù)吸熱,內(nèi)能_____,溫度_________;該物質(zhì)是________(選填“晶體或“非晶體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學在探究冰的熔化和水的沸騰特點實驗時.

1)如圖甲是三組同學繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的三條關系圖線,_____(選填ABBC)段表示冰的熔化過程.能正確表示水溫隨時間變化的關系圖線是_____(選填CD、CECF),理由是____________________

2)如圖乙是水沸騰時溫度隨時間變化的圖象,由圖可知,水的沸點是_____,在FG段,水要繼續(xù)吸熱,溫度______________

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