4．課本中用音叉做聲音的產(chǎn)生的實驗如圖：當(dāng)撞擊右邊音叉時，發(fā)現(xiàn)左邊音叉能發(fā)音，且把泡沫塑料球彈起，請解釋此現(xiàn)象．

分析 本題是通過音叉進(jìn)行驗證聲音是由物體的振動產(chǎn)生的和聲音可以在氣體中傳播．

解答 答：如圖所示，當(dāng)撞擊右邊音叉時，發(fā)現(xiàn)左邊音叉能發(fā)音，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動；敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明空氣能傳遞聲音．

點評 解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生解答．注意轉(zhuǎn)換法是初中物理中經(jīng)常用到的一種研究物理問題的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)用100N的水平推力推質(zhì)量為15kg的木箱，使木箱以0.5m/s的速度在水平地面上 向右作勻速直線運動．求：
（1）地面對木箱摩擦力的大小和方向
（2）10s內(nèi)木箱前進(jìn)的距離．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．人體的安全電壓是（　�。�
A．220VB．不高于36VC．380VD．110V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中．

（1）小華的三次實驗情況如圖甲、乙、丙所示．實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．
（2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（3）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動摩擦力就越大．老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的．理由是：沒有控制接觸面的粗糙程度不變．
（4）在甲圖中，彈簧測力計示數(shù)為3.5N，若彈簧測力計示數(shù)增大到4N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為3.5N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列物體中，質(zhì)量接近1.5×10-3t的是（　　）
A．一只雞B．一個八年級的學(xué)生
C．一支鉛筆D．一輛汽車

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，是一種測定油箱內(nèi)油量的裝置．其中R是滑動變阻器的電阻片，滑動變阻器的滑片跟滑桿鏈接，滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動，另一端固定著一個浮子．油箱中的油量減少時，油面下降，這時浮子的下降會帶動滑動變阻器的滑片向上移動，從而滑動變阻器連入電路的電阻變大，從而使電流表的示數(shù)變小，電流表上一定量的示數(shù)變對應(yīng)著油量的多少，將電流表的示數(shù)改為體積數(shù)，就可以直接顯示油量了．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在如圖的電路中，電源電壓U保持不變，在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關(guān)S，測得U甲：U乙=2：3；斷開開關(guān)S，拆去電壓表并在甲、乙兩處分別接入電流表，此時I甲：I乙是（　　）
A．3：2B．1：1C．2：3D．4：3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．一個同學(xué)用50牛的水平方向的力，將一只重為5牛的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滾動了40米才停下來．在球滾動的過程中，腳對球做的功是（　�。�
A．0焦B．200焦
C．2000焦D．條件不足，無法計算

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．冬冬同學(xué)騎自行車上學(xué)：
（1）以冬冬的書包為參照物，地面是運動的．（填“運動”或“靜止”）
（2）自行車的輪胎表面凹凸不平，是為了增大摩擦，座墊呈馬鞍型，它能夠增大座墊與人體的接觸面積，以減小壓強(qiáng)．
（3）某次上學(xué)過程中，冬冬在前半程的平均速度是6m/s，后半程的平均速度是4m/s，冬冬同學(xué)上學(xué)整個過程中的平均速度是4.8m/s．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案