甲、乙兩物體的質(zhì)量相等，甲物體溫度升高10℃時(shí)吸收的熱量恰好等于乙物體溫度升高20℃時(shí)吸收的熱量，則甲、乙兩物體的比熱容之比為（ ）

A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南省永州市祁陽縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，說明電動(dòng)機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三上期期中質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

一小轎車每行駛100km，耗油10L。已知汽車所用的93＃油的密度為0.75×103kg/m3，則汽車行駛100km耗油的質(zhì)量_____________kg。2009年5月31日，吉林省發(fā)改委對(duì)吉林省6～8月份的汽油價(jià)格進(jìn)行了微小調(diào)整。和大多數(shù)物質(zhì)一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著氣溫的上升，汽油密度會(huì)____________(選填“變大”或“變小”)，受此因素影響，在每噸汽油價(jià)格不變的情況下，每升(每立方分米)汽油的價(jià)格會(huì)_______________(選填“上調(diào)”或“下調(diào)”)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河南三門峽盧氏縣木桐中學(xué)初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在江上，有一人坐在橡皮艇中順流下漂，以下說法正確的是（ ）

A．以橡皮艇為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的

B．以江岸為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的

C．以人為參照物，江岸是靜止的

D．以橡皮艇為參照物，江水是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來源：2016屆山東禹城第二中學(xué)初三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是（ ）

A、春天，百花爭艷 B.夏天，波光粼粼

C、秋天，丹桂飄香 D.冬天，大雪紛飛

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州睢寧縣寧海外國語學(xué)校初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組儀器中，可以用來測量功率的是（ ）

①電能表和秒表

②電能表和電壓表

③電能表和電流表

④電流表和電壓表

A.①② B.③④ C.①④ D.②③④

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖中學(xué)中考學(xué)業(yè)水平模擬（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題

媽媽用電動(dòng)自行車送小明上學(xué)。途中媽媽提醒小明“坐好，別動(dòng)!”這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（ ）

A．電動(dòng)自行車上的座位

B．路旁的樹木

C．迎面走來的行人

D．從身旁超越的汽車

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港海慶中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A.物體振動(dòng)得越快，聲音的傳播速度越大

B.人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的

C.“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低一些

D.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河南三門峽盧氏縣木桐中學(xué)初三上期半期考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）小華做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水�。�

（1）能夠支持她這一猜想的事實(shí)是（ ）

A．同樣情況下，油升溫比水快

B．油能把食物炸黃，而水不能

C．油能漂在水面上

D．油比水難蒸發(fā)

（2）為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油。

（3）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān)．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān)，她制定了兩個(gè)方案：

A．讓研究對(duì)象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．

B．讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．

某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個(gè)電加熱器進(jìn)行加熱，下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：該同學(xué)選擇的是方案

（4）由表可知，相同質(zhì)量的水和油，吸收相同的熱量, 升高的溫度多；相同質(zhì)量的水和油，升高相同的溫度， 吸收的熱量多；

（5）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，使用 間接表示水和油液體吸收的熱量多少的．結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)，可知液體的比熱容為 J/（kg?℃）

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