【題目】某同學(xué)用力沿水平方向推一個(gè)重為500N的木箱,使它在水平地面上勻速前進(jìn),如果木箱受到的摩擦力是200N,那么人的推力是________N,木箱受到的合力是________N。

【答案】 200 0

【解析】(1)木箱在水平方向上受到摩擦力和推力的作用,木箱處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以摩擦力和推力是一對(duì)平衡力.根據(jù)二力平衡的條件可知,推力等于摩擦力等于200N.

(2)推力和摩擦力兩者大小相等,方向相反并且在同一直線上,根據(jù)同一直線上二力的合成,可以確定木箱受到的合力為零.

故答案為:200;0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件.

(1)在放置鉤碼前,如圖甲所示,此時(shí)可以將右邊平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣操作的目的是為了
(2)在放置鉤碼后,如圖乙所示,此時(shí)可以將左邊的鉤碼向右移動(dòng),使杠桿重新在水平位置平衡,這樣操作的目的是為了
(3)小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后,通過加掛鉤碼分別改變F1和F2 , 并測(cè)出對(duì)應(yīng)的力臂L1和L2 , 記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).小明得出杠桿的平衡條件是:“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”.小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不正確,為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),小紅將圖中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來拉,實(shí)驗(yàn)時(shí)改變拉力的 , 仍使杠桿在水平位置平衡,比較拉力的 , 即可證明小紅的判斷是否正確.

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【題目】市場(chǎng)上出售的一種裝飾用小彩燈,經(jīng)常被用來裝飾房間,以烘托歡樂的氣氛.有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡,如果電源插頭處電流為0.15安,那么通過每只小燈泡的電流是______A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某建筑工地上一臺(tái)升降機(jī)的廂體連同貨物的質(zhì)量為1.5t,在10s內(nèi)從1樓地面上升到5樓,如果每層樓高3m,升降機(jī)電動(dòng)機(jī)做功及功率至少為( )g=10N/kg.
A.2.25×105J 2.25×104W
B.2.25×102J 22.5W
C.1.8×102J 18W
D.1.8×105J 1.8×104W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2 000 m高空飛行的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)臉旁有一只小昆蟲在游動(dòng),他順手抓過來一看,竟然是一顆德國子彈,你認(rèn)為這可能的原因是( )

A. 子彈是靜止在空中的

B. 這件事情根本不可能發(fā)生

C. 子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相反,但子彈運(yùn)動(dòng)得很慢

D. 子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相同,并且子彈運(yùn)動(dòng)的快慢與飛機(jī)基本一樣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況下,物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是 ( )

A. 將一塊橡皮泥捏成碗狀 B. 河里的冰融化成了水

C. 將一木塊雕刻成一工藝品 D. 將一箱貨物運(yùn)到山頂

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列敘述的幾對(duì)力中.屬于相互作用力的是 ( )

A. 人推墻的力與鞋受到的阻力 B. 墻對(duì)人的力與人受到向后的力

C. 人推墻的力與墻受到的推力 D. 人推墻的力與墻對(duì)人的力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列成語中描述的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )

A. 南轅北轍 B. 夸父逐日

C. 順?biāo)浦?/span> D. 心馳神往

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷 變成水蒸氣,這一過程要吸熱。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低, 成小水滴或 成小冰晶,這就形成了云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會(huì)下落,在下落過程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來的水滴一起落到地面,就形成了雨。小冰晶變成小水滴的過程屬于 現(xiàn)象,這一過程需要 熱。

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