【題目】小明利用圖中的甲裝置做“探究二力的平衡條件”的實(shí)驗。

1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_____狀態(tài)時,我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。

2)實(shí)驗時,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這兩個力是平衡的。小明再在左盤中增加一個很輕的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)。這時木塊在水平方向受到的力是_____(選填“平衡”或“不平衡”)的。

3)于是小明改用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗。其主要原因是_____

A.小卡片是比較容易獲取的材料 B.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.減少摩擦力對實(shí)驗結(jié)果的影響

4)他在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后,小卡片才能處于靜止?fàn)顟B(tài),這說明二力平衡時兩個力必須_____。然后他把小卡片扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后小卡片回到原來的位置,這是因為二力平衡時,兩個力必須在_____,當(dāng)小卡片靜止后,他用剪刀把小卡片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下,說明互相平衡的二力必須作用在_____。

5)在對實(shí)驗進(jìn)行評估時,小明提出:“當(dāng)卡片受力平衡時,處于靜止?fàn)顟B(tài),這時用力推一下,卡片會不會做勻速直線運(yùn)動?”于是他又換了一個同樣的小卡片,利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗。結(jié)果他沒有看到這一現(xiàn)象,這是因為推出卡片后,卡片受力_____(填“平衡”或“不平衡”)

【答案】勻速直線運(yùn)動 平衡 D 大小相等 同一條直線上 同一個物體上 不平衡

【解析】

1)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時,物體受到的是平衡力的作用;

2)當(dāng)小明在左盤中增加一個質(zhì)量減小的砝碼時,由于木塊仍然靜止,即處于平衡狀態(tài),所以,木塊還受平衡力的作用,即木塊受到了向右的摩擦力的作用;

3)小明改用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗,只要是由于小卡片重力小,懸在空中不受摩擦力影響;而木塊放在水平桌面上時,木塊和桌面之間是存在摩擦力,且摩擦力是不能消除的,實(shí)驗是要受到摩擦力影響的,故乙實(shí)驗方案好,選D;

4)在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后,才能處于靜止?fàn)顟B(tài),說明數(shù)量相同的鉤碼使卡片受到的是平衡力,即力的大小相等;把小卡片扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后小卡片回到原來的位置,說明平衡力是作用在同一直線上;把小卡片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下,說明平衡力是作用在同一物體上;

5)當(dāng)卡片受力平衡,處于靜止?fàn)顟B(tài)時,推出卡片后,細(xì)線與滑輪之間將產(chǎn)生摩擦力,所以,此時卡片受力不再平衡,故不做勻速直線運(yùn)動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗。

測溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/

沸點(diǎn)/

酒精

117

78

水銀

39

357

1)由上面表格中數(shù)據(jù)可知,本次實(shí)驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為_____的溫度計;

2)小芳同學(xué)觀察了水在加熱過程中,溫度隨時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:分析表中數(shù)據(jù)可知,沸騰前水溫變化快慢的特點(diǎn)是_____

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/

90

92

94

96

97

97.5

98

98

95

98

98

3)圖乙中,_____(選填“a”或“b”)是水沸騰時的情景,氣泡里的主要成份是_____。(選填正確選項前的字母)

A.氧氣

B.水蒸氣

C.二氧化碳

4)加熱時,燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”,下列現(xiàn)象與“白氣”形成過程不同的是_____。(選填正確選項前的字母)

A.深秋的清晨河面上出現(xiàn)的“白氣”

B.雨過天晴后形成的大霧

C.濕衣服晾曬時形成的水蒸氣

D.煮飯時形成的“霧氣”

5)在水沸騰后仍要觀察和記錄,這樣做的目的,是為了探究水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱,但溫度_____的特點(diǎn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個完全相同的瓶子裝有不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示。則甲瓶液體質(zhì)量_____乙瓶液體質(zhì)量,甲瓶液體密度_____乙瓶液體密度。(選填“大于”“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個踢球的質(zhì)量是1.58kg,體積是。

1)這個鐵球是空心還是實(shí)心的?

2)若是空心的,則空心體積為多少?

3)若將空心部分灌滿水,鐵球的總質(zhì)量是多少kg?(已知

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V,小燈泡上標(biāo)有“2V 0.4W”字樣,小燈泡電阻不變。閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑片移動到中點(diǎn)位置時,小燈泡正常發(fā)光。求:

(1)小燈泡的電阻;

(2)滑片移動到中點(diǎn)位置時,滑動變阻器接入電路的電阻值;

(3)滑動變阻器的滑片移動到最右端后,通電10s小燈泡產(chǎn)生的熱量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛空油罐車的質(zhì)量為7.35t,該車裝了 5m3 的汽油后從貴陽開往遵義,到達(dá)遵義后,技術(shù)員從車上抽取 100ml 的汽油,測出其質(zhì)量是80g,求:(g 10N/kg

1)這輛油罐車所裝汽油的密度;

2)這輛油罐車所裝汽油的質(zhì)量;

3)裝了 5m3 的汽油后,這輛油罐車受到的重力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗裝置,對鋼彈簧A和鐵彈簧B的伸長長度與所受拉力大小的關(guān)系進(jìn)行了對比探究。實(shí)驗中在兩根彈簧下逐個增加規(guī)格相同的鉤碼,并同時用刻度尺測出懸掛鈞碼后彈簧的總長度,下表是實(shí)驗時記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù):

所掛鉤碼的重/N

1

2

3

4

5

6

A彈簧總長度/cm

9.0

12.0

15.0

21.0

24.0

B彈簧總長度/cm

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

1)分析表中數(shù)據(jù)可知:

①表格中漏記的數(shù)據(jù)為______A彈簧不掛鉤碼時的長度為______cm;

②在拉力相同時,A彈簧伸長的長度比B彈簧______(選填);

③在一定彈性限度內(nèi),B彈簧的長度l它所受拉力F的定量關(guān)系式為l=______

2)為什么受力相同,A、B兩根彈簧伸長的長度不一樣呢?為此小明仔細(xì)對比了兩根彈簧的差異,提出了如下三種猜想

猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量;

猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量;

猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量。

你認(rèn)為小明的猜想______(填序號)缺少依據(jù)。

3)探究結(jié)束后,小明用A、B兩彈簧分別制作了如圖乙所示的ab兩測力計,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。則量程較大的是______測力計,精度較高的是______測力計(兩格均選填“a”“b”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示請問:

(1)電燈L1、L2的連接方式.

(2)電流表A1、A2各自測量誰的電流?

(3)兩只電流表的示數(shù)分別由乙中兩圖讀得,分別是多少?并求電燈L1中的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,南京長江二橋全長21.197km,主橋長2938m,主跨628m,居世界第三,中國第一,兩座索塔高達(dá)195.41m,由鋼筋水泥澆鑄而成,160根鋼索中,最長的313m,最短的也有160m,索塔用鋼筋水泥澆鑄,而拉索用鋼索主要是因為

A. 鋼筋水泥澆鑄的索塔非常堅硬,鋼索的密度很大

B. 鋼筋水泥澆鑄的索塔比熱容很小,鋼索非常堅硬

C. 鋼筋水泥澆鑄的索塔非常堅硬,鋼索的韌性很好

D. 鋼筋水泥澆鑄的索塔耐高溫,鋼索的比熱容很小

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