【題目】請按照要求作圖

(1)如圖所示，小華站在路燈下，請畫出小華在地面上形成影子的光路，并標(biāo)出影子的范圍. (保留作圖痕跡)

(2)室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個(gè)小洞，透出兩條細(xì)小光束(如圖所示).請根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置，并用字母P表示.(保留作圖痕跡)

(3)如圖所示，小孔前有一發(fā)光物體AB，利用光的傳播規(guī)律作出它經(jīng)過小孔在光屏上成像的光路.(保留作圖痕跡)

【答案】

【解析】

（1）過路燈和人的頭頂作一條光線，這條光線和地面的交點(diǎn)就是小華影子最右端的位置，AB之間即影子的范圍，如下圖所示：

(2)根據(jù)光沿直線傳播的原理，每條光線通過小洞都是沿直線傳播的。兩條光線的交點(diǎn)就是電燈的位置S，如圖所示:

(3)發(fā)光物體的每一個(gè)點(diǎn)都可看作為點(diǎn)光源，每個(gè)點(diǎn)光源發(fā)出的光都會(huì)通過小孔照到屏幕的某個(gè)區(qū)域。蠟燭A點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)小孔到達(dá)光屏下部，蠟燭B點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)小孔到達(dá)光屏的上部，成的像是倒立的實(shí)像，如圖所示即AB的像：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“五一”期間，爸爸開車和小華從濟(jì)南到德州的中國太陽谷旅游，為了準(zhǔn)確到達(dá)目的地，路上爸爸打開了GPS全球定位儀（如圖甲所示）。在中國太陽谷（如圖乙所示）小華親身感受到了太陽能的廣泛應(yīng)用。關(guān)于GPS全球定位儀和太陽能，下列說法正確的是（ ）

A．GPS全球定位儀通過超聲波實(shí)現(xiàn)定位功能，太陽能屬于不可冉生能源

B．GPS全球定位儀通過電磁波實(shí)現(xiàn)定位功能，太陽能屬于不可冉生能源

C．GPS全球定位儀通過超聲波實(shí)現(xiàn)定位功能，太陽能屬于可冉生能源

D．GPS全球定位儀通過電磁波實(shí)現(xiàn)定位功能，太陽能屬于可冉生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是_______；

（2）圖（b）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_______（自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行；

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是_______，由此可以判斷此時(shí)大氣壓_______（小于/大于）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)_______，觀察水是否繼續(xù)沸騰；

（4）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖（b）裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個(gè)不同的圖線，原因可能是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在“測量鐵塊質(zhì)量”過程中：

（1）將天平放在水平面上，用鑷子將游碼移至零刻度，小剛觀察到指針左右擺動(dòng)如圖a所示，則可判斷橫梁_______平衡（填“已經(jīng)”或“沒有”）；

（2）若在測量時(shí)，小剛在右盤中放入了50g、20g、20g、10g的砝碼時(shí)，指針位置如圖中c所示，再加5g的砝碼時(shí)，指針位置如圖中b所示，請你詳細(xì)說明接下來的操作是_______，

（3）若最后平衡時(shí)，游碼位置如圖中d所示，則所測鐵塊的質(zhì)量為_______g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音樂小組的幾位同學(xué)自己動(dòng)手制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如右圖所示:根據(jù)波形圖可以知道:三種樂器發(fā)出的聲音具有不同的___;在音樂中，中音C調(diào)“1(do)”的頻率是262Hz，D調(diào)“1(do)”的頻率是294Hz，由此可知。調(diào)D“1”比C調(diào)“1”的_______高(以上兩空選填樂音的三要素)。觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在________減弱噪聲.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難.小睿看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化時(shí)特點(diǎn)有何不同?為此，他進(jìn)行了下列探究過程:

(1)他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，之后每隔0.5minl記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊的加熱方式時(shí)，你認(rèn)為最佳的選擇方法是______(填“A”或“B”).這種方法的優(yōu)點(diǎn)是_______;在相同條件下測量三者的溫度變化，得到如圖乙所示的三條溫度隨時(shí)間變化的曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③).

（分析）根據(jù)曲線圖可知:

(2)利用鹽水制成的冰_______(填“是”或“不是”)晶體;實(shí)驗(yàn)中濃鹽冰的熔點(diǎn)是_______℃，濃鹽水的凝固點(diǎn)是______℃;

（歸納）根據(jù)分析可以得到:

(3)鹽水冰在熔化過程中要吸熱，溫度______(填“變化”或“不變”);含鹽濃度越大，熔點(diǎn)_______(填“越高”“越低”或“不變”).

(4)小明通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像，又有了新發(fā)現(xiàn):含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越____(填“快”或“慢”).

(5)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了______(選填“A”或“B”).

A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗(yàn)誤差

（應(yīng)用）

(6)在積雪上撒些鹽，白天可使雪______熔化;晚上降溫后，已熔化的雪水_______凝固(選填“難”或“易”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電視臺(tái)把無線電信號(hào)傳送到高空中的通信衛(wèi)星上，衛(wèi)星再把信號(hào)傳到地面上的其他區(qū)域，這樣就實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星轉(zhuǎn)播．在調(diào)試的過程中，電視臺(tái)本身也需要接收衛(wèi)星上傳回的信號(hào)，并和演播室用電纜傳來的信號(hào)進(jìn)行比較．這時(shí)發(fā)現(xiàn)衛(wèi)星傳來的畫面上，人物動(dòng)作變化總比電纜傳來的畫面發(fā)生慢一些．

（1）解釋產(chǎn)生這種時(shí)間延誤的原因．

（2）已知通信衛(wèi)星的高度大約是36 000 km,無線電波的傳播速度和光速相同．請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，估算一下畫面延遲的時(shí)間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，她按如圖裝配儀器 (圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是2倍焦距處)，此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高。

(1)造成這一現(xiàn)象的原因是______________________________________；

(2)為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向______調(diào)(填“上”、“下”)；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像很模糊。為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向______移動(dòng)(填“左”或“右”)；

(3)若想從光屏側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像，可將物體放在______點(diǎn)(填字母)。

(4)該同學(xué)用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖甲所示，將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是下圖丙中的______(填數(shù)字序號(hào))。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積是20cm3的銅球，質(zhì)量是89g，求：

（1）此球是空心還是實(shí)心？

（2）若是空心的，空心體積是多大？

（3）若將空心部分鑄滿鋁，這個(gè)球的質(zhì)量是多少？（ρ銅=8.9×103kg/m3 ， ρ鋁=2.7×103kg/m3）

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