【題目】學(xué)校田徑比賽中，運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示，則運(yùn)動(dòng)員（ ）
A.助跑階段機(jī)械能不變
B.起跳后能在空中“飛行”是因?yàn)榧铀僦軙r(shí)獲得了較大的慣性
C.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
D.落地時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

【答案】D
【解析】解： A、助跑過程中，速度越來越快，高度不變，動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變，因此機(jī)械能增加；故A錯(cuò)誤；
B、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以加速助跑不能增大慣性，故B錯(cuò)誤；
C、經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的速度并不為零（還具有水平方向的速度），但豎直方向的速度是零，所以此時(shí)總體速度最小，故動(dòng)能最小；故C錯(cuò)誤；
D、人落地后，靜止，所以動(dòng)能和重力勢(shì)能都接近零，即原來的機(jī)械能通過摩擦的方式轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，故D正確．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是汽車打撈沉入水底重物的示意圖．汽車勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，鋼索通過定滑輪提升重物．已知重物的質(zhì)量m=300kg，上表面距水面的高度h=3m，重物浸沒在水中時(shí)，鋼索的拉力F=2000N，不計(jì)滑輪摩擦和水的阻力．
（1）重物重N．
（2）提升重物至上表面剛要露出水面前的過程中，重物所受浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”），鋼索的拉力做了J的功．
（3）在重物剛被拉動(dòng)前，它上表面所受水的壓強(qiáng)是多大？
（4）重物的密度為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光敏電阻的阻值隨光照射的強(qiáng)弱而改變．“光強(qiáng)”表示光的強(qiáng)弱程度的物理量，照射光越強(qiáng)，光強(qiáng)越大，光強(qiáng)符號(hào)用E表示，國(guó)際單位為坎德拉（cd）．實(shí)驗(yàn)測(cè)得光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系如圖1所示，根據(jù)圖象解答下列問題：

（1）光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)的增大而 ， 隨光強(qiáng)的減小而 ．
（2）當(dāng)光強(qiáng)為E1時(shí)，光敏電阻的阻值為R1；當(dāng)光強(qiáng)為E2時(shí)，光敏電阻的阻值為R2 ， 那么它們之間的關(guān)系式為 =（用E1、E2表示）．
（3）將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、開關(guān)和電源連接成圖所示電路．閉合開關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度，那么（填正確答案的序號(hào)）．
A.電流表的讀數(shù)增大，光敏電阻兩端的電壓也增大
B.電流表的讀數(shù)增大，但光敏電阻兩端的電壓減小
C.電流表的讀數(shù)減小，但光敏電阻兩端的電壓增大
D.電流表的讀數(shù)減小，光敏電阻兩端的電壓也減小
（4）在如圖2電路所示電路中，電源電壓為6V，當(dāng)光照強(qiáng)度為4.5cd時(shí)，電流表的讀數(shù)為0.5A．則定值電阻R0的阻值為Ω．

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【題目】如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面．向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，當(dāng)物塊離開彈簧后物塊受到的力有 ， 最后物塊的運(yùn)動(dòng)速度將。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是利用了玻璃板既能反光又能的特點(diǎn)，從而能。

（2）小明將透鏡正對(duì)太陽光，當(dāng)移動(dòng)光屏找到最小最亮的光斑時(shí)，透鏡距離光屏正好5cm，則該凸透鏡的焦距是cm。
（3）小明用該透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他把蠟燭放在圖乙所示A位置時(shí)，光屏應(yīng)向M點(diǎn)的(選填“左”或“右”)側(cè)移動(dòng)，才能接收到一個(gè)清晰的像，調(diào)整后，光屏上燭焰的像是倒立 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實(shí)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華想測(cè)出一個(gè)實(shí)心小木球的密度，但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無法測(cè)出它的體積，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（a）用調(diào)好的天平測(cè)量小木球的質(zhì)量（如圖1所示），記為m；
（b）把適量的水倒進(jìn)量筒中，如圖2（甲）所示，此時(shí)水的體積為V1；
（c）用細(xì)線在小木球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖2（乙）所示，此時(shí)量筒的示數(shù)V2；
（d）把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖2（丙）所示，此時(shí)量筒的示數(shù)為V3；
（e）利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。
（1）下面是記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，請(qǐng)將其中①、②兩項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整：

小木球的質(zhì)量m/g

①

②

小木球的體積V/cm3

小木球的密度ρ/(g·cm-3)


（2）寫出小木球的質(zhì)量和計(jì)算出小木球的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用．小明同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照明電路，如圖所示．她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了，用手觸摸幾乎感覺不到發(fā)熱．以下推斷符合上述事實(shí)的是（ ）
A.一只LED正常工作的電壓是220V
B.LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>
C.LED燈的發(fā)光效率高達(dá)100%
D.燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是( )
A.物理課本中一張紙的厚度約為1mm
B.家用電冰箱正常工作電流約10A
C.人正常步行的速度約為5Km/h
D.人的正常體溫為38℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個(gè)電路元件A和B．流經(jīng)各元件的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系如圖所示．把A、B元件并聯(lián)后接在1V電源兩端，并聯(lián)電路的總電流為A，此時(shí)元件B的電阻是Ω．

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