用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲．如圖所示，四個相同玻璃瓶里裝水，水面高
度不同，敲擊瓶子，如果能分別敲出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四個音階，則與“2（Re）”這個音階相對應(yīng)的瓶子的序號是
丁、甲、乙、丙
丁、甲、乙、丙
．
分析：敲擊瓶子時，是瓶子與水柱在振動，根據(jù)頻率和音調(diào)的關(guān)系，結(jié)合水位的不同進行判斷即可．
解答：解：當敲擊瓶子時，是瓶子與水柱在振動發(fā)聲，隨著瓶內(nèi)水位的升高，瓶子與水柱越難振動，振動的頻率越來越低，因此音調(diào)也會越來越低，故“1，2，3，4”四個音階相對應(yīng)的瓶子序號是丁、甲、乙、丙．
故答案為：丁、甲、乙、丙．
點評：此題考查了聲音的音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率關(guān)系，要結(jié)合題意分析解答．同時，知道發(fā)聲物體是什么是本題解答的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昆明）用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲．被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖所示．
（1）由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是
空氣柱的長度越長，音調(diào)越高
空氣柱的長度越長，音調(diào)越高
；
（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因為
水快倒?jié)M時發(fā)出聲音的音調(diào)較高
水快倒?jié)M時發(fā)出聲音的音調(diào)較高
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科目：初中物理 來源： 題型：

用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲．被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖所示．
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（1）由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系
 
；
（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因為
 

（3）關(guān)于物體振動的頻率可能跟哪些因素有關(guān)，你認為
 
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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級上學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖所示�！。�3分）

(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是空氣柱長度越     音調(diào)越    。
(2)往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因為水快倒?jié)M時發(fā)出聲音的音調(diào)較        。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖所示。�。�3分）

(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是空氣柱長度越      音調(diào)越     。

(2)往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因為水快倒?jié)M時發(fā)出聲音的音調(diào)較         。

 

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