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3.如圖,MM'是空氣和玻璃的分界面,一條入射光線射到O點,發(fā)生反射和折射,由圖可知,反射角的大小是50°,折射光線是OB,玻璃在MM'的右側.

分析 此題首先根據(jù)反射角和入射角相等,找出法線,從而確定界面,然后根據(jù)折射光線和入射光線的關系確定出折射光線、入射光線、反射光線以及反射角的度數(shù).

解答 解:在圖中做出角COA的角平分線,并延長到N′,由圖可知,∠COM=40°,所以∠CON=90°-40°=50°,而∠BOM′=60°,
根據(jù)反射角等于入射角,所以NN′為法線,MM′為界面,
而折射光線和入射光線分別位于法線兩側,
則OB一定為折射光線,CO為入射光線,OA為反射光線.∠NOA為反射角.
由圖可知,折射角為:∠GOD=90°-60°=30°.因當光線從其它介質斜射入空氣時,折射角大于入射角.
所以這束光線是從空氣進入玻璃,即分界面的右側是玻璃.

故答案為:50°;OB;右.

點評 此題考查了光的反射定律、光的折射定律的應用,首先要掌握定律的內容,根據(jù)反射角與入射角之間的關系確定法線,從而確定界面,則可首先確定出折射光線,根據(jù)折射光線與入射光線的關系確定出入射光線,最后確定反射光線.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小江同學為了測量大豆的密度,進行了如下實驗:
(1)把天平放在水平桌面上,他將游碼移至左端零刻度處,指針如甲示,然后向左調節(jié)平衡螺母,使指針尖對準分度標尺的中央刻度線.
(2)為了測量大豆的體積,他將飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,放在調好的天平左盤上,天平平衡時,砝碼的質量和稱量標尺上的示數(shù)如圖乙所示,則瓶和水的總質量為103g.
(3)把48g大豆放入裝滿水的瓶中,停止溢水后,擰上蓋子,擦干沾在瓶上的水,用天平測出瓶、瓶內剩余水和大豆的總質量為111g.根據(jù)可求出大豆的體積為40cm3
(4)由以上數(shù)據(jù)計算出這種大豆的密度為1.2g/cm3
(5)由于大豆具有吸水性,用這種方法測出大豆的密度值比真實值偏大.(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.為測量小燈泡的額定功率,一同學設計了如下幾種電路,圖中的電源電壓U保持不變,小燈泡的額定電壓為UL,且U>UL,R為阻值已知的定值電阻,各元件均完好,電路無故障.則能測出小燈泡額定功率的電路是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材粗測大氣壓強的值,如圖所示:

(1)圖甲注射器的最大可讀容積為20ml,用手指堵住注射器的小孔,發(fā)現(xiàn)要撥出活塞很費力,這是因為大氣壓的作用.
(2)實驗時先把注射器的活塞推至注射器的底端,當筒內空氣全部排盡時,筒內無(填“有”或“無”)大氣壓.
(3)然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按圖乙所示安裝好器材,水平向右慢慢地拉動注射器筒,當彈簧測力計的示數(shù)增大到F=28N時,注射器中的活塞剛開始滑動,已知活塞的面積是S=2.8×10-4m2,則可求出大氣壓強是p=1×105 Pa.
(4)實驗時若筒內空氣沒有排盡,將導致測得的大氣壓值偏;若活塞與注射器內壁間的摩擦力較大,將導致測得的大氣壓值偏大.(均填“偏大”“偏小”“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)沒有改變的是( 。
A.關閉發(fā)動機后向前運動的汽車B.繞著地球勻速轉動的衛(wèi)星
C.加速上升的飛機D.降落傘從空中勻速直線下落

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小麗同學作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性.
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強.
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強.
為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.如圖所示為實驗中觀察到的四種情況.根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它磁性強弱的不同;
(2)通過比較ab 兩種情況,可以驗證猜想A是正確的;
(3)通過比較bc 兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;
(4)通過比較c、d兩種情況,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應補充電流相同的條件,只用上面實驗器材,如何探究完善后的這一猜想,答:讓cd兩圖中不同匝數(shù)的電磁鐵串聯(lián)接入同一電路中,比較它們吸引大頭針的數(shù)目,就可得出結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.完成下列光路圖(圖1畫出反射和折射光線;在圖2畫出AB在平面鏡中所成的像;圖3畫出光路圖)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.為了形象地說明宇宙擴張學說,物理課本上用一個黏有小金屬粒的氣球做演示實驗,該實驗將黏有小金屬粒的氣球看成宇宙,看成是宇宙中的天體,氣球膨脹時,任一小金屬粒周圍的其他小金屬粒都在離它遠去,這主要運用的一種思維方法是類比法.(選填“等效法”、“類比法”或“轉換法”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.一艘巡邏船以122.4 km/h的速度沿直線向一座燈塔駛去,燈塔上有一工作人員,當巡邏船行駛到距燈塔680m處鳴笛,經過2s又鳴笛一次,問此工作人員先后聽到兩次鳴笛的時間間隔是多少s?(聲音傳播速度是340m/s)

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