【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、_____相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同規(guī)格的電加熱器，其目的是為了使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)_____。

（2）水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是_____，根據(jù)圖乙可判斷出_____的吸熱能力強(qiáng)。

【答案】 質(zhì)量 吸收的熱量相等 煤油 a（水）

【解析】（1）因?yàn)樵谔骄俊安煌镔|(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保證水和煤油的質(zhì)量相同、吸收的熱量相同；所以在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同．（2）由圖甲可知，兩種液體的體積：Va<Vb ；由ρ＝得，液體的體積：V＝，因?yàn)棣?/span>水>ρ煤油，質(zhì)量相同時(shí)，V水<V煤油，故可判斷出a物質(zhì)是水，b物質(zhì)是煤油．由圖乙可知，在質(zhì)量相同、升高的溫度相同時(shí)，a物質(zhì)的加熱時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明a物質(zhì)吸收的熱量比b物質(zhì)吸收的熱量多，所以a物質(zhì)（水）的吸熱能力強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下資料，回答問(wèn)題.

（資料一）據(jù)上海市衛(wèi)生計(jì)生委提供的數(shù)據(jù)，2016年，本市對(duì)120萬(wàn)余中小學(xué)生進(jìn)行了視力篩查，視力不良率為53.02%，其中小學(xué)37.04%，初中69.00%，高中85.12%.上海市中小學(xué)生近視率高于全國(guó)平均水平.

（資料二）近年來(lái)，我國(guó)兒童青少年近視患病率迅速攀升，并且近視發(fā)病呈現(xiàn)初始年齡提前.專(zhuān)家指出，近視的成因?yàn)檫z傳基因和環(huán)境因素共同作用，目前已經(jīng)可以肯定，過(guò)多近距離用眼和戶外活動(dòng)時(shí)間過(guò)少，是導(dǎo)致兒童近視的最主要環(huán)境因素，最新研究表明，增加戶外活動(dòng)時(shí)間，讓兒童暴露在大自然光線環(huán)境下，可能是一個(gè)有效的方法.

（資料三）日本媒體報(bào)道，5歲至17歲350萬(wàn)在校生中，裸視力不滿1.0的小學(xué)、初中、高中學(xué)生分別占31.46%、54.63%和65.98%.學(xué)生近視率上升的主要原因之一是智能手機(jī)和個(gè)人電腦普及，近距離用眼時(shí)間增加.

（1）如圖，屬于近視眼的示意圖是_______（填“A”或“B”或“C”）.近視眼在看遠(yuǎn)處物體時(shí)，物體所成的像落不在視網(wǎng)膜上，導(dǎo)致在視網(wǎng)膜上得不到清晰的像，因而需要用_____（填“凹透鏡”或“凸透鏡”或“凹面鏡”或“凸面鏡”）進(jìn)行矯正.

（2）根據(jù)以上資料內(nèi)容，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l預(yù)防近視的可行建議：___________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某工人用400N的力在10s內(nèi)將重為600N的物體勻速提高了5m，拉力的功率是多少？滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）小明向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊兩邊所受的拉力_____（填“相等”或“不相等”），木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____，于是他把木塊換成小車(chē)，并選擇較_____（填“光滑”或“粗糙”）的實(shí)驗(yàn)桌面，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。

（2）小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤(pán)中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng)，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為6 V，R1＝30 Ω，只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表示數(shù)為_______A；同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電流表示數(shù)為0.5 A，則通電1 min電阻R2消耗的電能為_______J.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察______來(lái)比較壓力作用效果的．

（2）比較甲．乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是在______相同時(shí)，______越大，壓力作用效果越明顯．

（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖______所示實(shí)驗(yàn)．

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______．

（5）有些公共汽車(chē)配備逃生錘，遇害到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選圖中的______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定組成實(shí)心金屬球金屬的密度．

（1）其中一組同學(xué)用如圖所示的方法，杠桿的重力忽略不計(jì)，請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①將金屬球掛在杠桿的A段，將鉤碼懸掛在B點(diǎn)，杠桿在水平位置平衡．

②將金屬球沒(méi)入水中，此時(shí)將鉤碼移動(dòng)到C點(diǎn)，杠桿仍在水平位置平衡．

③用刻度尺測(cè)量AO的長(zhǎng)度為L1；

④_______________________；

⑤金屬密度的表達(dá)式為______________；

（2）另一組的同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)定實(shí)心金屬球金屬的密度．請(qǐng)你根據(jù)如圖填寫(xiě)下表，跟同學(xué)們一起完成實(shí)驗(yàn)_________．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一亮度可調(diào)的臺(tái)燈的電路圖如圖甲所示，電源電壓為15 V，通過(guò)燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，已知小燈泡的額定電壓為12 V．調(diào)節(jié)調(diào)光變阻器R的旋鈕，使燈泡L的功率為3.6 W，此時(shí)調(diào)光變阻器R接入電路的阻值為______Ω；燈泡正常工作30 min，電流通過(guò)燈絲產(chǎn)生的熱量是______J.

　　　

　甲　 　　　　　　　　　　乙

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