火熱的盛夏,人站在水中時感覺涼爽,而當人站在沙土上時卻感到燙腳。這主要是因為水和沙具有不同的:

A. 熱量 B. 質(zhì)量 C. 比熱容 D. 密度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 第十一章 第2節(jié) 功率 同步練習 題型:實驗題

男生引體向上是鹽城市中考體育考試自選項目.如圖是小強同學引體向上的示意圖,如果要測他的功率,需要的測量工具有體重計、秒表和 .需要測量的物理量有小強的體重G、做5個引起向上所用的時間t和 ,則功率的表達式P= .(用測量的物理量表示)

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級下冊物理 11.1功 同步測試 題型:單選題

如圖所示的圖線,是甲、乙兩物體所做功與所用時間的關(guān)系圖線.由圖線可知甲、乙兩物體功率P甲、P乙大小關(guān)系為( )

A. P甲>P乙 B. P甲=P乙 C. P甲<P乙 D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 13.2科學探究:物體的比熱容 同步測試 題型:實驗題

某同學在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)

物質(zhì)
 

次數(shù)
 

質(zhì)量m/kg
 

升高的溫度Δt/℃
 

加熱的時間t/min
 


 

1
 

0.1
 

10
 

2
 

2
 

0.2
 

10
 

4
 

煤油
 

3
 

0.1
 

10
 

1
 

4
 

0.2
 

10
 

2
 

(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān)。

(2)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 13.2科學探究:物體的比熱容 同步測試 題型:單選題

水和干泥土的比熱容之比是5:1,質(zhì)量之比是1:2,吸收的熱量之比是3:2,則水和干泥土升高的溫度之比是( 。

A. 5:3 B. 3:5 C. 15:4 D. 15:1

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級下冊物理 第十二章 第2節(jié) 滑輪 同步測試 題型:填空題

如圖所示,滑輪重不計,如果拉力F=4N,則甲、乙彈簧測力計的示數(shù)分別為F甲=________N和F乙=________N.

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級下冊物理 第十二章 第2節(jié) 滑輪 同步測試 題型:單選題

工廠為了搬運一個笨重的機器進車間,某工人設(shè)計了如圖所示的四種方案(機器下方的小圓表示并排放置的圓型鋼管的截面),其中最省力的方案是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十六章 第三節(jié) 電阻 題型:單選題

用同種材料制成的粗細均勻的某段金屬導體,對于其電阻大小下列說法中正確是( )

A. 當導體兩端的電壓或通過導體的電流為零時,導體的電阻為零

B. 當導體被均勻拉長至原來二倍時,它的電阻增大為原來二倍

C. 電阻是導體本身的一種性質(zhì),所以溫度無論如何變化,它的電阻也不可能變?yōu)榱?/p>

D. 電阻是導體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無關(guān)

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 12.2熔化與凝固 同步測試 題型:單選題

下面的物質(zhì)中,屬于晶體的一組是(   )

A. 蠟、瀝青、汞 B. 食鹽、玻璃、瀝青

C. 松香、蜂蠟、蠟 D. 海波、鋁、冰

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同步練習冊答案