20.下列三圖為課本的實(shí)驗(yàn)插圖:
(1)圖甲是用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,測(cè)量中的估讀值為0.01cm;
(2)圖乙的實(shí)驗(yàn)中看到白光經(jīng)水折射后變成彩色光斑,這是光的色散現(xiàn)象;
(3)圖丙的實(shí)驗(yàn)證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng).

分析 (1)在用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),首先要看清刻度尺的零刻線是否完整,然后認(rèn)準(zhǔn)分度值,并估讀到分度值的下一位,其記錄結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成.
(2)復(fù)色光分解成單色光而形成光譜的現(xiàn)象叫做光的色散.
(3)奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng).

解答 解:由圖可知,
(1)刻度尺的最小分度值是1mm,被測(cè)物體的終了刻度值為10.4cm,估讀為10.41cm.故該測(cè)量值中精確的是10.4cm,估讀的是0.01cm.
(2)白光經(jīng)水折射后變成彩色光斑,這是光的色散現(xiàn)象;
(3)圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置,說(shuō)明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng).
故答案為:(1)0.01;(2)色散;(3)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是長(zhǎng)度的測(cè)量、光的色散及通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)等知識(shí)點(diǎn),掌握基礎(chǔ)知識(shí)便可正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表.收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物理量

物質(zhì)
質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最終溫度/℃
液體15020545
液體25020568
(1)實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間間接反映液體吸收熱量的多少.
(2)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知,液體1(選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng).物理上用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示的“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī),其翼展達(dá)72米,但質(zhì)量只有約2300kg(填適合的單位),與一輛小汽車相當(dāng),為此科學(xué)家們?cè)陲w機(jī)的各個(gè)部件上都使用了超輕的材料,這里的“超輕”材料是指密度。ㄟx填“質(zhì)量”或“密度”)小的材料,機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料每立方厘米質(zhì)量?jī)H250毫克,則密度為0.25×103kg/m3,此外,飛機(jī)沒(méi)有安裝空調(diào)設(shè)備,為了應(yīng)對(duì)零下30℃到30℃的溫差變化,科學(xué)家為飛行員研制了保溫飛行服,這種保溫飛行服具有導(dǎo)熱性差(選填“好”或“差”)的特點(diǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.漳江口紅樹林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)擁有繁多的濕地水鳥.開始時(shí),一只鳥的兩只腳站立在灘涂地上,當(dāng)它抬起一只腳時(shí),下面說(shuō)法正確的是( 。
A.它對(duì)灘涂地的壓強(qiáng)變大B.它對(duì)灘涂地的壓強(qiáng)變小
C.它對(duì)灘涂地的壓強(qiáng)不變D.不知道鳥的質(zhì)量,無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

15.如圖表示在空中飛行,重為5N的足球,請(qǐng)標(biāo)出重心位置且畫出足球受到的重力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.閱讀短文,回答問(wèn)題.
                                             太陽(yáng)能飛機(jī)
      2015年3月9日,全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”(如圖所示)從阿聯(lián)酋首都阿布扎比起程,開始環(huán)球飛行.用四個(gè)多月時(shí)間穿越海洋陸地,完成人類史上首次太陽(yáng)能環(huán)球飛行計(jì)劃.
“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料.它的翼展達(dá)到72m,比波音747-8型的翼展還要寬3.5m;機(jī)長(zhǎng)22.4m,接近一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度;而質(zhì)量?jī)H有2 300kg,跟一輛中型轎車相差無(wú)幾.它的起飛速度為46km/h,最大速度約140km/h.
“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)翼、機(jī)身和水平尾翼上共貼敷了17 248片135 μm厚的單晶硅薄膜太陽(yáng)能電池.這些電池可以產(chǎn)生最大70kW的功率,這些電力可以輸給四臺(tái)單臺(tái)功率13.5kW的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)四扇4m直徑的雙葉螺旋槳給飛機(jī)提供動(dòng)力.
“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”白天會(huì)爬升到8 500m的高度以避開氣流并最大化利用太陽(yáng)能,此時(shí)的溫度急劇升高,而夜晚則半滑翔飛行,逐漸降低到1 500m高度,其速度并不大,因此夜里對(duì)能源的需求也大大減少.
(1)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料.“極輕”的物理含義是密度很。
(2)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”吸收太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,電能再轉(zhuǎn)化為飛機(jī)需要的其他形式能.
(3)在狹小的機(jī)艙內(nèi),兩名瑞士飛行員輪流駕駛,每次連續(xù)飛行5個(gè)晝夜,速度按80km/h計(jì)算,每次連續(xù)飛行的距離是9600km.
(4)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”從夜晚航行轉(zhuǎn)為白天航行過(guò)程中,飛機(jī)的重力勢(shì)能逐漸增加.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.先將活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.按圖組裝器材,用左手托住彈簧測(cè)力計(jì)保持它在水平方向,然后用右手水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)
注射器中的活塞剛開始向左滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.5N.松手時(shí)發(fā)現(xiàn)注射器中的活塞向右滑動(dòng)瞬間,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N.
c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為5cm.  
d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.
(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和刻度尺.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明讓彈簧測(cè)力計(jì)和注射器筒保持在水平方向,目的是為了減小重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,從而提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度.
(3)根據(jù)小明測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓的值為1×105Pa
(4)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;
②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn);
④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是①④.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在用小桌、砝碼、海綿探究″影響壓力作用效果的因素″時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.
(1)本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換的物理方法,用海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果.
(2)為了探究壓力的作用效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,可以得出結(jié)論:當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.為了探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的乙和丙兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論:壓力的作用效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān).小麗的結(jié)論是正確(選填″正確″或″不正確″)的,物理學(xué)中用壓強(qiáng)來(lái)描述壓力的作用效果.(填寫物理量)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)小組在做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.230.250.26
電阻R/Ω
(1)如圖是小亮未連接完整的電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片置于B端(選填“A”或“B”).
(3)小亮分別測(cè)出了小燈泡的電壓和電流,記錄在表中.
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻為10Ω.
②小亮從表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小燈泡電阻是變化的,并得出結(jié)論:小燈泡溫度越高,小燈泡的電阻越大.
(4)同組的小靜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),小燈泡突然熄滅,而且此時(shí)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,故障原因可能是燈泡斷路.

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同步練習(xí)冊(cè)答案