閱讀下面短文，回答后面問題．
無影燈的奧秘  
        當光照射在不透明的物體上時，物體就會投下一片陰影．影子有時是很有用的，例如在發(fā)明鐘表之前，人們依靠日晷上影子的長度和方位來判斷時間；影子有時又是很討厭的，如外科醫(yī)生在燈光下動手術時，手的陰影妨礙了他的工作，因此，人們發(fā)明了無影燈．
        在方桌上鋪開一張大白紙，在紙的中心處放上圓柱形物體，先在它的一側點一支蠟燭．你會看到，這個圓柱體就會在另一側投下它清晰的影子，再點燃一支蠟燭，就會形成兩個相 疊而不重合的影子．兩影相疊的部分完全無光而全黑，這一部分稱為本影；本影旁邊有半透 明的灰暗部分，稱為半影．點燃第三支蠟燭，本影縮小，半影出現(xiàn)多個層次，同時點燃多支蠟燭，這時本影完全消失，半影也淡得看不見了．    
         根據(jù)這一原理，科學家設計了手術室用的無影燈，大面積的光源從不同角度把光線照射到手術臺上，保證手術時有足夠的亮度，而沒有明顯的本影來妨礙醫(yī)生的工作．    
(1)無影燈應用了什么物理知識？    
(2)烈日炎炎的夏季，同學們在工地上勞動，將涼水壺放在電線桿的陰影里，王明同學突然提出，電線桿有影子，電線為什么沒有影子呢？有四位同學給出了解釋，其中正確的是   _____________
A．射到電線上的光線太弱    
B．電線太細，太陽光射到它上面形成的本影很小，未落到地面    
C．太陽是個大光源，能把較細電線的四周照亮，在地面上幾乎看不到影子    
D．電線桿是豎直的，電線橫著不會形成影子
(3)為什么白熾燈下的影子很清楚，而日光燈下的影子卻不太清楚？
(1)應用了光沿直線傳播的原理；
(2)B；
(3)白熾燈的燈絲比較集中，人在白熾燈照射下形成的影子主要是本影，整個影子看上去比較清楚；日光燈是一根長的玻璃管或環(huán)形管，它的發(fā)光面積大，比白熾燈大好幾倍，這樣人的身體只能擋住一部分光線，形成的影子基本上是半明半暗的影，因此看上去不太清楚．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

12、閱讀下面短文，回答文后問題．
電流的效應
為什么電流表能測電流的大小呢？原來，有電流通過時會產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象，我們就把這些現(xiàn)象稱做電流的效應．例如：有電流通過時，電路中導體會發(fā)熱，我們稱之為電流的熱效應，電熨斗、電鈑鍋都是利用了電流的熱效應；有電流通過時，會使酸、堿、鹽溶液中發(fā)生化學反應，我們稱之為電流的化學效應；有電流通過時，導體的周圍會產(chǎn)生與磁體相似的作用，我們稱之為電流的磁效應．我們可以通過觀察是否產(chǎn)生電流的效應來判斷導體中是否有電流通過．由于電流越大，電流產(chǎn)生的效應也越大，我們還可以通過比較產(chǎn)生的電流效應的大小來比較電流的大�。娏鞅砭褪抢秒娏鞯拇判龀傻模陔娏鞅碇杏幸恢获R蹄形的磁鐵，磁鐵的附近安放了一只線圈，當有電流通過線圈時，線圈的周圍產(chǎn)生了和磁鐵相似的作用，線圈就能與磁鐵產(chǎn)生力的作用而使線圈轉(zhuǎn)動，帶動指針偏轉(zhuǎn)．線圈中的電流越大，線圈受到的力就越大，線圈就轉(zhuǎn)動得越厲害，電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度就越大．所以，把電流表接入電路中，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度越大表示電流表中通過的電流越大．
（1）為什么電流表要與被測的用電器串聯(lián)？
（2）為什么電流表中通過的電流過大時會燒壞電流表呢？
（3）為什么電流表的正、負接線柱接反，電流表的指針會反向偏轉(zhuǎn)呢？請你猜測一下原因．
（4）若把電流表放在一塊大磁鐵附近，電流表還能準確地測量電流的大小嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?崇安區(qū)一模）閱讀下面短文，回答相關問題：
空氣能熱水器
空氣能熱水器（如圖甲）是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置．其耗能約為電熱水器的四分之一．空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢．
圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成．制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：
A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器，液態(tài)制冷劑可吸收外界空氣的熱能，在蒸發(fā)器內(nèi)部轉(zhuǎn)化為氣態(tài)．
B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器．
C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣通過冷凝器時從氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，同時釋放出大量的熱量，被水箱中儲備水吸收，使水溫升高，從而達到制熱水的目的．
空氣能熱水器有一個很重要的指標是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能（Q）與壓縮機等電器消耗的電能（W）的比值．能效比越高，說明熱水器的制熱效果越好．

請回答下列問題：
（1）試寫出文中劃線部分①的物態(tài)變化的名稱：
汽化
汽化
；劃線部分②中是利用
熱傳遞
熱傳遞
的方式改變了水的內(nèi)能．
（2）利用空氣能熱水器制熱水，其效率
大于
大于
（選填“大于”、“等于”或“小于”）1，原因是由于
制冷劑可以從空氣中額外的吸收熱量
制冷劑可以從空氣中額外的吸收熱量
．
（3）某品牌空氣能熱水器正常工作時的參數(shù)如下：
電源電壓 額定輸入功率/kW 進水溫度/℃ 出水溫度/℃ 能效比
220V 0.84 20 56 3.4
從表格中的數(shù)據(jù)可知（寫出必要的計算過程）：
①該空氣能熱水器正常工作1h消耗的電能多大？
②這1h產(chǎn)生的熱水的體積為多大？（C水=4.2×103J/（kg?℃）；ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面短文，回答問題：
呈球面形狀的反射鏡叫球面鏡．用外表做反射面的球面鏡叫凸面鏡，簡稱凸鏡，我們知道．用平行光對著平面鏡照射，反射光線也是平行光．也就是說，平面鏡對光既不起會聚作用也不起發(fā)散作用，那么凸鏡對光的作用是否與平面鏡對光的作用相同呢？
某同學想：可能不會相同，要么是會聚作用，要么是發(fā)散作甩，為了尋找正確答案．他考慮了一番，進行了探究實驗．
小明同學將好幾只激光手電筒捆綁在一起，形成相互平行的光線對凸鏡照射，發(fā)現(xiàn)平行光線經(jīng)凸鏡反射后發(fā)生如圖所示的現(xiàn)象．該同學最后把實驗結果寫成了書面報告．
請你根據(jù)該同學的實驗回答下列問題：
（1）凸面鏡對光的作用是怎樣的？
（2）請舉一個例子，說明凸面鏡的這種作用在日常生活、生產(chǎn)中有何應用？它成的像是放大的還是縮小的？
（3）你能否由凸面鏡對光線的作用，推測出凹面鏡對光線的作用？

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閱讀下面短文．回答文后的問題．
“東方神鹿”的由來
在1992年巴塞羅那奧運會上，我國女子中長跑名將王軍霞獲得了女子5 000m項目的冠軍，為我國爭得了很大的榮譽，也引起了世界的關注．后來才知道這一成績的獲得與她當時的主教練馬俊仁的訓練方法具有密切的關系．
馬俊仁教練在一次生活中發(fā)現(xiàn)梅花鹿的奔跑姿勢與我們?nèi)祟惔蟛幌嗤覀內(nèi)伺懿綍r大腿抬起的高度很高，而梅花鹿奔跑時前腿抬起的高度很低．于是他思考：是鹿的跑步姿勢合理，還是人跑步姿勢合理呢？結果他運用物理學知識進行分析后，覺得鹿的跑步姿勢比較合理．于是他將他的女子田徑隊的訓練方法進行了改進，也模仿鹿的跑步姿勢進行練習，結果隊員們的成績真的提高了不少．因此，人們也把王軍霞稱為“東方神鹿”．
（1）說說“鹿式姿勢”跑步為什么會提高中長跑的成績．
（2）通過上面的短文閱讀，你得到了什么啟發(fā)？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面短文，回答問題．
電磁污染
電磁污染，已被認為是繼大氣污染、水污染、噪音污染后的第四大公害．它是指天然的和人為的各種電磁波干擾和有害的電磁輻射．在充分享受電磁波帶來方便的同時，人們也逐漸感受到它的負面效應：當電磁輻射達到一定強度時，會導致控制系統(tǒng)和信息傳輸系統(tǒng)的失控，引發(fā)人頭疼、失眠、記憶衰退等癥狀的產(chǎn)生．
（1）電磁波污染是指
天然和人為的各種電磁波干擾和有害的電磁波輻射
天然和人為的各種電磁波干擾和有害的電磁波輻射
．電磁波給人類帶來方便的同時，也產(chǎn)生了一些負面效應，主要表現(xiàn)為
導致控制系統(tǒng)和信息傳遞系統(tǒng)的失控，引發(fā)頭疼、失眠、記憶衰退
導致控制系統(tǒng)和信息傳遞系統(tǒng)的失控，引發(fā)頭疼、失眠、記憶衰退
等．
（2）請你預測：長期使用輻射較強的手機會出現(xiàn)哪些不良的癥狀？請在相關文字的下方畫線．
（3）民航部門規(guī)定：飛機在起降和飛行時，不允許乘客使用手機，你是怎樣理解這項規(guī)定的？
答：
手機是靠電磁波來工作的．若乘客在機艙內(nèi)使用手機，則手機輻射的電磁波就會對飛機上的導航、操縱系統(tǒng)產(chǎn)生嚴重干擾，飛機的導航設備就會出現(xiàn)偏差，使飛機的自動操縱系統(tǒng)的設備產(chǎn)生錯誤，從而導致空難事故的發(fā)生．
手機是靠電磁波來工作的．若乘客在機艙內(nèi)使用手機，則手機輻射的電磁波就會對飛機上的導航、操縱系統(tǒng)產(chǎn)生嚴重干擾，飛機的導航設備就會出現(xiàn)偏差，使飛機的自動操縱系統(tǒng)的設備產(chǎn)生錯誤，從而導致空難事故的發(fā)生．
．

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