【題目】如圖所示是某一科學(xué)小組探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:

斜面的傾斜程度

物塊重(N)

斜面高(m)

沿斜面拉力(N)

斜面長(zhǎng)(m)

機(jī)械效率

較緩

10

0.1

5.0

1

較陡

10

0.3

6.7

1

45%

最陡

10

0.5

8.0

1

62.5%


(1)沿斜面拉動(dòng)木塊時(shí),為使測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)盡量使木塊做運(yùn)動(dòng);表格中空缺一項(xiàng)數(shù)據(jù)為。
(2)比較表中“物塊重”和“”兩欄對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),可知斜面是一種(選填“省力”或“費(fèi)力”)的簡(jiǎn)單機(jī)械.
(3)本實(shí)驗(yàn)研究了對(duì)斜面機(jī)械效率的影響,其影響規(guī)律是.
(4)表中數(shù)據(jù)中,斜面最陡時(shí),物塊受到斜面的摩擦力是N.

【答案】
(1)勻速直線,20%
(2)沿斜面拉力,省力
(3)斜面傾斜程度,斜面越陡,機(jī)械效率越大
(4)3
【解析】(1)當(dāng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),所受的力為平衡力,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)是穩(wěn)定的;第一次的有用功為W=Gh=1J,總功為W=Fs=5J,所以機(jī)械效率為η=W/W=1J/5J=20%;
(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知,每次沿斜面的拉力都小于物體的重力,所以說(shuō)斜面是一種省力的簡(jiǎn)單機(jī)械;
(3)在本實(shí)驗(yàn)中研究的是斜面傾斜程度對(duì)斜面機(jī)械效率的影響,可知斜面越陡,機(jī)械效率越大;
(4)斜面最陡時(shí)的額外功為W=W-W=3J,所以可知物塊受到斜面的摩擦力是f=W/s=3J/1m=3N.
所以答案是:(1)勻速直線;20%;(2)沿斜面拉力;省力;(3)斜面傾斜程度;斜面越陡,機(jī)械效率越大(4)3

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置.R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端.從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭染涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度.當(dāng)油量增加時(shí),滑動(dòng)變阻器R接入電路的長(zhǎng)度變 , 接入電路的電阻變 , 電路中的電流變 , 油量表的示數(shù)變.

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【題目】如圖甲所示,閉合開關(guān)后電流表A1的示數(shù)為1.6 A,電流表A2的示數(shù)為0.9 A,則L1中的電流是A,L2中的電流是A;某同學(xué)連接的電路如圖乙所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為V,L2兩端的電壓為V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理課上,老師給同學(xué)們出示了一個(gè)有蓋的木盒,盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān)(導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)),如圖所示.

(1)當(dāng)老師閉合開關(guān)時(shí),兩只小燈泡都亮了,斷開開關(guān),兩燈泡又熄滅.
①請(qǐng)你判斷:在這個(gè)木盒內(nèi),除了導(dǎo)線,一定還有另外一個(gè)電路元件,它是.
②根據(jù)上述現(xiàn)象,你(選填“能” 或“不能”)斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的,你的依據(jù)是.
(2)經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的,但在老師閉合開關(guān)的時(shí)候,細(xì)心的小華觀察到燈L1比L2亮些.她認(rèn)為這是因?yàn)長(zhǎng)1比L2更靠近電源正極的緣故.
①你認(rèn)為小華的判斷是(選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”);
②在不增加其他器材的條件下,能證實(shí)小華的判斷是否正確的做法是.

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【題目】在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電燈L1和電燈L2兩端的電壓分別為V和V.

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【題目】九年級(jí)的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計(jì)一個(gè)呼叫電路.他們的設(shè)想是:同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨(dú)控制同一只電鈴,且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的.圖中的四個(gè)電路,符合設(shè)想的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】某反恐小組的拆彈專家在拆除恐怖分子設(shè)置在飛機(jī)上的定時(shí)爆炸裝置.如圖所示,為使爆炸裝置停止工作,應(yīng)剪斷線(填“a”或“b”).拆除前起爆器上(填“有”或“沒有”)電流通過(guò).圖中未畫出的定時(shí)開關(guān)應(yīng)裝在線(填“a”或“b”)上.

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【題目】如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖,實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S( )

A.甲表有示數(shù),乙表沒有示數(shù)
B.再閉合開關(guān)S1 , 甲表示數(shù)等于于乙表示數(shù)
C.再閉合開關(guān)S1 , 甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變
D.再閉合開關(guān)S1 , 甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲乙兩個(gè)滑輪組(每個(gè)滑輪重相同)勻速提起相同的重物,所用的拉力分別為F1和F2 , 機(jī)械效率分別為η1和η2 , 不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是(
A.F1>F2 , η12
B.F1<F2 , η12
C.F1<F2 , η1>η2
D.F1>F2 , η1<η2

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