為了探究“實心圓柱體對水平面壓力的作用效果與哪些因素有關”,同學們通過觀察圓柱體對沙面的凹陷程度來進行研究.實驗分成了三組,實驗中發(fā)現(xiàn)各大組沙面的凹陷程度不同,但每一大組的3次實驗中沙面的凹陷程度卻相同.記錄的實驗結果如下:(已知ρ銅=8.9×103㎏/m3  ρ鐵=7.8×103㎏/m3  )
實驗組 實驗序號 材料 高度h/cm 底面積S/cm2 沙面的凹陷
程度

1 20 10
最大
2 20 20
3 20 30

4 20 10
較大
5 20 20
6 20 30

7 10 10
最小
8 10 20
9 10 30
請你分析:
(1)同學們猜想壓力的作用效果可能與
材料
材料
高度
高度
底面積
底面積
因素有關.
(2)比較同一組的3次實驗可得到的結論是:當
材料
材料
高度
高度
相同時,壓力的作用效果與底面積無關.
(3)比較一、二兩組的6次實驗,可得到的結論是:當圓柱體高度相同時,
材料的密度
材料的密度
越大,壓力的作用效果越明顯.
(4)比較一、三兩組中的1與7(或2與8或3與9)的實驗結果,可得到的結論是:圓柱體材料相同時,
高度
高度
越大,壓力的作用效果越明顯.
(5)歸納以上你得出的結論:
規(guī)則實心圓柱對水平桌面的壓力作用效果只與圓柱的密度與高度有關,與底面積大小無關.
規(guī)則實心圓柱對水平桌面的壓力作用效果只與圓柱的密度與高度有關,與底面積大小無關.

(6)你能否根據(jù)P=F/S,從理論方面推導出與實驗結論相一致的結論?
分析:(1)每一組沙面的凹陷程度不同,也就說明了壓力的作用效果是不相同的.通過分析每一組的數(shù)據(jù)可以知道物體的材料、高度、底面積影響壓力的作用效果.
(2)要探究壓力的作用效果和物體底面積的關系,就要采用控制變量法控制物體密度和高度一定,而物體的底面積不同.
(3)要探究壓力作用效果和物體密度的關系,就要采用控制變量法控制高度和底面積一定,而物體的密度不同;
(4)要探究壓力作用效果和物體高度的關系,就要采用控制變量法控制密度和底面積一定,而物體的高度不同;
(5)綜合比較表格的數(shù)據(jù)可以知道,壓力的作用效果和物體的密度和高度都有關系,物體密度和高度的乘積相等,壓力的作用效果就是一樣的;物體密度和高度的乘積越大,壓力的作用效果就越明顯.
(6)在水平面上物體對水平面的壓力等于自身的重力,再利用密度公式從而推導出結論.
解答:解:(1)分析實驗猜想:壓力的作用效果可能與材料;高度;底面積有關;
(2)比較同一組的3次實驗可得到的結論是:當材料和高度相同時,壓力的作用效果與底面積無關;
(3)比較一、二兩組的6次實驗,可得到的結論是:當圓柱體高度相同時,物體的密度越大,壓力的作用效果越明顯;
(4)比較一、三兩組中的1與7(或2與8或3與9)的實驗結果,可得到的結論是:圓柱體材料相同時,高度越大,壓力的作用效果越明顯.
(5)歸納以上得出的結論:規(guī)則實心圓柱對水平桌面的壓力作用效果即壓強只與圓柱的密度與高度有關與底面積大小無關.
(6)因為P=
F
S
=
G
S
=
mg
S
=
ρvg
S
=ρgh;從而推導出規(guī)則實心圓柱對水平桌面的壓力作用效果即壓強只與圓柱的密度與高度有關與底面積大小無關.
故答案為:(1)、材料;高度;底面積;
(2)、材料;高度;
(3)、材料的密度;
(4)、高度;
(5)、規(guī)則實心圓柱對水平桌面的壓力作用效果只與圓柱的密度與高度有關,與底面積大小無關.
(6)、根據(jù)P=
F
S
=
G
S
=
mg
S
=
ρvg
S
=ρgh推導.
點評:此題中被研究的量比較多,有材料的密度、圓柱體的高度、壓力的大小等,因此在分析時一定要嚴格按控制變量法的要求來進行比較,找出符合要求的變量關系.這里值得特別關注的是,還有一個隱含的量并未在題目中出現(xiàn),那就是圓柱體與水平地面的接觸面積,其實這也在悄悄地發(fā)生著變化,值得我們去深入思考.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關,某同學用若干個不同的圓柱體放置在同一水平沙面上,進行了三組實驗,并記錄有關數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.實驗時,他仔細觀察沙面的凹陷程度,并通過比較,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最。ㄒ阎巡A=2.6×103千克/米3,ρ合金=5.2×103千克/米3,ρ鐵=7.8×103千克/米3
表一
實驗序號 材料 高度
(厘米)
底面積
(厘米2
1 玻璃 60 20
2 合金 30 30
3 20 15
表二
實驗序號 材料 高度
(厘米)
底面積
(厘米2
4 玻璃 30 30
5 合金 15 10
6 10 10
表三
實驗序號 材料 高度
(厘米)
底面積
(厘米2
7 玻璃 15 10
8 合金 75 25
9 5 30
(1)分析比較實驗序號
2、4或5、7
2、4或5、7
的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是:當圓柱體的高度相同時,材料的密度越大,壓力的作用效果越顯著.
(2)分析比較實驗序號1與4與7(或2與5與8、或3與6與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是
當圓柱體的材料相同時,高度越高,壓力作用效果越明顯
當圓柱體的材料相同時,高度越高,壓力作用效果越明顯

(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結論:
①分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出
當圓柱體材料的密度與高度的乘積相同時,壓力的作用效果相同
當圓柱體材料的密度與高度的乘積相同時,壓力的作用效果相同

②分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出
當圓柱體材料的密度與高度的乘積越大時,壓力作用效果越明顯
當圓柱體材料的密度與高度的乘積越大時,壓力作用效果越明顯

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?南匯區(qū)一模)為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關,某同學用若干個不同的圓柱體豎直放在同一水平沙面上,進行了三組實驗,并記錄有關數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.實驗時,他仔細觀察沙面的凹陷程度,并通過比較,發(fā)現(xiàn)每一組內三次實驗時沙面的凹陷程度相同,而各組之間卻不同,第一組凹陷程度最小,第二組次之,第三組最大.
表一:ρ銅=8.9×103千克/米3
實驗序號 材料 壓力(牛) 高度(米)
1 30 0.1
2 20 0.1
3 10 0.1
表二:ρ鐵=7.8×103千克/米3
實驗序號 材料 壓力(牛) 高度(米)
4 30 0.2
5 20 0.2
6 10 0.2
表三:ρ銅=8.9×103千克/米3
實驗序號 材料 壓力(牛) 高度(米)
7 30 0.2
8 20 0.2
9 10 0.2
(1)分析表一(或表二、或表三)中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,初步表明:實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與
壓力
壓力
的大小無關.
(2)分析比較實驗序號1與7(或2與8、或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是:
當實心圓柱體的密度相同時,高度越高,壓力的作用效果越顯著
當實心圓柱體的密度相同時,高度越高,壓力的作用效果越顯著

(3)分析比較實驗序號
4與7、5與8或6與9
4與7、5與8或6與9
的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是:當圓柱體的高度相同時,材料的密度越大,壓力的作用效果越顯著.
(4)進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,還可歸納得出結論:
(a)分析比較表一(或表二、或表三)中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,表明:
當實心圓柱體的密度與高度的乘積相同時,壓力的作用效果也相同
當實心圓柱體的密度與高度的乘積相同時,壓力的作用效果也相同

(b)分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,表明:
當實心圓柱體的密度與高度的乘積越大時,壓力的作用效果越顯著.
當實心圓柱體的密度與高度的乘積越大時,壓力的作用效果越顯著.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關,某同學用若干個不同的圓柱體豎直放在同一水平沙面上,進行了三組實驗,并記錄有關數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.實驗時,他仔細觀察沙面的凹陷程度,并通過比較,發(fā)現(xiàn)每一組內三次實驗時沙面的凹陷程度相同,而各組之間卻不同,第一組凹陷程度最小,第二組次之,第三組最大.
表一:ρ=8.9×103千克/米3 表二:ρ=7.8×103千克/米3 表三:ρ=8.9×103千克/米3
實驗序號 材料 壓力(牛) 高度(米) 實驗序號 材料 壓力(牛) 高度(米) 實驗序號 材料 壓力(牛) 高度(米)
1 30 0.1 4 30 0.2 7 30 0.2
2 20 0.1 5 20 0.2 8 20 0.2
3 10 0.1 6 10 0.2 9 10 0.2
(1)分析表一(或表二、或表三)中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,初步表明:實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與
壓力
壓力
的大小無關.
(2)分析比較實驗序號1與7(或2與8、或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是:
當圓柱體的材料相同時,高度越高,壓力的作用效果越明顯
當圓柱體的材料相同時,高度越高,壓力的作用效果越明顯

(3)分析比較實驗序號
4與7(或5與8、6與9)
4與7(或5與8、6與9)
的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是:當圓柱體的高度相同時,材料的密度越大,壓力的作用效果越顯著.
(4)進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,還可歸納得出結論:
(a)分析比較表一(或表二、或表三)中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,表明:
同種材料,高度相同的圓柱體,其壓力作用效果與壓力的大小無關
同種材料,高度相同的圓柱體,其壓力作用效果與壓力的大小無關

(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,表明:
在壓力相同時,材料的密度越大、高度越大,壓力的作用效果越明顯
在壓力相同時,材料的密度越大、高度越大,壓力的作用效果越明顯

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關,某同學用若干個不同的圓柱體豎直放置在同一水平沙面上,進行了三組實驗,并記錄有關數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.實驗時,他仔細觀察沙面的凹陷程度,并通過比較,發(fā)現(xiàn)每一 組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最。
表一(ρ=8.9×103千克/米)   表二(ρ=7.9×103千克/米)   表三(ρ=8.9×103千克/米)
序號 材料 高度
(厘米)
底面積
(厘米3
序號 材料 高度(厘米) 底面積
(厘米3
  序號 材料 高度
(厘米)
底面積
(厘米3
1 20 10 4 20 10 7 10 10
2 20 20 5 20 20 8 10 20
3 20 30 6 20 30 9 10 30
(1)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是:當圓柱體材料的密度和高度相同時,壓力的作用效果與底面積
無關
無關
(選填“有關”或“無關”).
(2)分析比較實驗序號
1與4(或2與5,或3與6)
1與4(或2與5,或3與6)
的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是:當圓柱體的高度相同時,材料的密度越大,壓力的作用效果越顯著.
(3)請分析比較實驗序號1與7(或2與8,或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論:
當圓柱體的材料相同時,高度越高,壓力的作用效果越顯著
當圓柱體的材料相同時,高度越高,壓力的作用效果越顯著

(4)進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結論.
(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:
圓柱體材料的密度與高度的乘積相同,壓力的作用效果就相同
圓柱體材料的密度與高度的乘積相同,壓力的作用效果就相同

(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:
圓柱體材料的密度與高度的乘積越大,壓力的作用效果就越顯著
圓柱體材料的密度與高度的乘積越大,壓力的作用效果就越顯著

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