【題目】銅的密度是8.9×103kg/m3,它表示的物理意義是 。若將銅塊截取二分之一,則剩余部分的密度為 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】潛艇的“耳目”――――聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠離聲吶。請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是 米。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)在月球上 (填能或不能),用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離,因為 。
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【題目】戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內(nèi),眼鏡的鏡片上會出現(xiàn)一層白霧而看不清物體,這種白霧是空氣中的水蒸氣遇冷 (選填“吸熱”或“放熱”)后形成的小水珠,即使不擦鏡片,過一段時間鏡片上的小水珠也會不見了.這一過程中包含的物態(tài)變化先是 ,后是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 。
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直放在玻璃板后面移動,直至它與蠟燭A的像完全重合。小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是 。
(3)若實驗過程中另一探究小組的小明同學(xué)無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中:
(1)實驗室提供了如下器材:①厚為2mm的平面鏡②厚為2mm的玻璃板③直尺④光屏⑤兩支相同的蠟燭⑥火柴。探究活動中不應(yīng)選用的器材是_____(填序號)。
(2)如圖所示,將一支點燃的A蠟燭放在豎直的玻璃板前,可以看到玻璃板后出現(xiàn)A蠟燭的像,拿一支相同的未點燃的B蠟燭在玻璃板后移動,直到看上去跟前面那支蠟燭的像完全重合。這樣既可以觀察比較A蠟燭和它成的像的___________關(guān)系,又可以確定像的___________.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實,先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上_____________,證明平面鏡所成的像是虛像。
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【題目】世界各地的建筑風(fēng)格各異,很多建筑是結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂蚝蜕顚嶋H來設(shè)計的。下列有關(guān)分析不合理的是( )
甲 乙 丙 丁
A.北歐冬天多雪,屋頂設(shè)計成圖甲所示的尖頂,有利于清除積雪
B.新疆常會刮大風(fēng),房子設(shè)計成圖乙所示的圓頂,不易被風(fēng)掀翻
C.蒙古牧民使用輕便的材料蓋成圖丙所示的蒙古包,以便四處游牧
D.南極風(fēng)大,我國南極泰山站建成圖丁所示形狀,可有效防止被風(fēng)刮倒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天,對手“哈氣”和兩手相互摩擦,都能起到使手暖和的目的.對手“哈氣”使手暖和是利用 方式獲取內(nèi)能的;雙手相互摩擦使手暖和,是利用 的方式增加了手的內(nèi)能.
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