【題目】小夢(mèng)用鉛筆，細(xì)鐵絲制作了一支簡(jiǎn)易密度計(jì)。小夢(mèng)先后將密度計(jì)分別放在盛有不同液體的甲、乙兩個(gè)相同容器中。 當(dāng)密度計(jì)靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，如圖所示。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲容器中液體的密度較小

B.乙容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)較大

C.密度計(jì)在甲液體中受到的浮力較小

D.密度計(jì)排開甲、乙液體的重力相等

【答案】D

【解析】

A．因密度計(jì)漂浮于液面上，所以密度計(jì)所受的浮力等于密度的重力，即

根據(jù)阿基米德原理，則有

即

由甲、乙兩圖知

故

故A錯(cuò)誤；

B．因兩圖的液體深度相同，故兩液體的體積相同，根據(jù)可知，

故

兩容器對(duì)桌面的壓力

，

因兩容器相同，則

，

由可得

故B錯(cuò)誤；

C．因密度計(jì)漂浮于液面上，所以密度計(jì)所受的浮力等于密度的重力，所以密度計(jì)在兩液體中所受的浮力相等，故C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)阿基米德原理知：密度計(jì)排開甲、乙液體的重力相等，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小雪設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示，電源電壓恒為6V，定值電阻=5Ω、=15Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω：

(1)正確連完電路閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最______（選填“左”或“右”）端；

(2)實(shí)驗(yàn)中先將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，讀出電流表的示數(shù)為0.8A，接著僅將5Ω的電阻換成15Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)后，電流表示數(shù)如圖乙所示，為正確完成實(shí)驗(yàn)，曉彤應(yīng)向______移動(dòng)滑片P，到__________；

(3)曉彤想用5~15Ω間的電阻再獲得一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用現(xiàn)有器材，可以采取的辦法是：________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某家用電器的內(nèi)部電路圖，其中R1和R2為加熱電阻，1、2、3、4分別為四個(gè)接線柱。若要讓兩電阻串聯(lián)接入電路，則將接線柱_____與接線柱3連接；此電路中，不能將接線柱_____與接線柱3相連，否則造成短路。電功率最大的連接方法是將接線柱1和3連接，同時(shí)將接線柱_____連接起來(lái)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電熱水器和電飯鍋的額定功率分別為1500W、 600W， 當(dāng)它們接在家庭電路中工作時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.電熱水器兩端的電壓比電飯鍋兩端的電壓大

B.通過(guò)電熱水器的電流比通過(guò)電飯鍋的電流大

C.電飯鍋消耗的電能比電熱水器消耗的電能少

D.電熱水器消耗電能比電飯鍋消耗電能快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是比較不同物質(zhì)的吸熱情況的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯中裝有質(zhì)量相同，初溫相同的甲乙兩種液體。小英將相同的電加熱器分別浸沒(méi)在甲乙兩種液體中，同時(shí)開始加熱，每隔一段時(shí)間記錄甲乙兩種液體的溫度值。請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題：

(1)小英組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)將溫度計(jì)固定在適當(dāng)?shù)奈恢茫灰龅郊訜崞骱?/span>_______；

(2)甲乙兩種液體吸收熱量的多少可通過(guò)____比較（選填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）；

(3)請(qǐng)為小英設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格；

（______）

(4)如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，分析可知甲比乙的比熱容___（填“大”“小”）；若從甲乙液體中選取作為暖手袋的供熱物質(zhì)，則應(yīng)選_____（填“甲”、“乙”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼(每個(gè)鉤碼重 0.5N)等實(shí)驗(yàn)器材，探究“杠桿的平衡條件”。

(1)實(shí)驗(yàn)前，小夢(mèng)觀察到杠桿如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向 ________________ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，目的是________________ ；

(2)在A點(diǎn)處掛 3 個(gè)鉤碼，應(yīng)在B點(diǎn)掛 ________________ 個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡。若將水平位置平衡的杠桿，兩端同時(shí)去掉一個(gè)鉤碼，杠桿會(huì) ________________ (選填“仍然平衡”、“沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)”或“沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)”)；

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 ，小夢(mèng)和小陽(yáng)又分別設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案(圖乙)。 你認(rèn)為 ________________ (選填 “小夢(mèng)”或“小陽(yáng)”)的實(shí)驗(yàn)方案在實(shí)際操作中更便捷，支持你觀點(diǎn)的證據(jù)是 ________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是漁民正在用“踏槽子”鋪?zhàn)紧~蟹的情景�！疤げ圩印庇盟芸婆菽谱�，使用時(shí)漁民單腿跪立在“踏槽子”上，另一只腳在泥灘上用力向后蹬，“踏槽子”就會(huì)在泥灘上滑行�！疤げ圩印鄙厦婵煞鹏~筐，來(lái)回?cái)y帶方便。下列關(guān)于漁民使用“踏槽子“的說(shuō)法中正確的是（　　）

A.使“踏槽子”和人一起前進(jìn)的力是人的推力

B.“踏槽子”增大了與泥灘間的接觸面積，從而增大了壓強(qiáng)

C.“踏槽子”向前滑行的過(guò)程中，人的推力對(duì)它做了功

D.蹬地后，由于慣性，“踏槽子”會(huì)在泥灘上滑行一段距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用圖甲所示裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一個(gè)組員誤把鹽水當(dāng)做清水，在相同的條件下，獲得了與其他同學(xué)不同的沸點(diǎn)值。為了探究鹽水的沸點(diǎn)與濃度的關(guān)系，同組同學(xué)用水與不同濃度的鹽水做了實(shí)驗(yàn)；

(1)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示。則他分析圖像可以得出哪些結(jié)論____？

(2)同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出不同濃度的鹽水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下：鹽水的濃度（%）

鹽水的濃度（%）

0

2

4

6

8

10

12

14

沸點(diǎn)（℃）

100.0

100.3

100.6

101.0

101.3

101.6

102.0

102.3

分析表中數(shù)據(jù)可以得出怎樣的結(jié)論_____？

(3)根據(jù)以上探究得到的結(jié)果我們煮食物時(shí)要想讓湯汁盡快沸騰，最好選擇__________放鹽（選填“先”或“后”）；

(4)液體的沸點(diǎn)還和什么因素有關(guān)？請(qǐng)你舉出日常生活中的一個(gè)實(shí)例說(shuō)明_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩根水平平行的銅絲制成的軌道垂直置于蹄形磁體的磁場(chǎng)中，用導(dǎo)線將兩根軌道的右端分別與電源的兩極連接，在軌道上垂直于軌道放置一根細(xì)銅棒，使銅棒與軌道接觸良好，然后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)接通電源，觀察細(xì)銅棒的運(yùn)動(dòng)方向，斷開開關(guān)后將銅棒放回原來(lái)的位置；把電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路，閉合開關(guān)接通電源，觀察細(xì)銅棒的運(yùn)動(dòng)方向。

（1）實(shí)驗(yàn)中探究的科學(xué)問(wèn)題是_________________________________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明_____________（選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）的工作原理。

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同步練習(xí)冊(cè)答案