【題目】制作簡(jiǎn)易氣壓計(jì),觀察大氣壓隨高度的變化。

(1)如圖所示,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你應(yīng)_______________________,使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置,制成了簡(jiǎn)易氣壓計(jì)。

(2)將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從四樓移到一樓過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱_______________,說(shuō)明____________。

(3)小明將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)放在陽(yáng)光下,過(guò)一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱發(fā)生了變化,這一現(xiàn)象說(shuō)明,簡(jiǎn)易氣壓計(jì)的測(cè)量結(jié)果會(huì)受到_________________________影響。

【答案】 向瓶?jī)?nèi)吹適量的氣 下降 高度越高,大氣壓越低 外界溫度

【解析】(1)細(xì)管變化明顯,管的高度不夠,換用較粗的玻璃管或向瓶?jī)?nèi)吹適量的氣;

(2)大氣壓隨高度的減小而增加,氣壓計(jì)從四樓移到一樓過(guò)程中,大氣壓增大,使得管內(nèi)水位降低、水柱高度減。

(3)氣壓的大小與氣溫有關(guān)。

解答:(1)將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,根據(jù)知,當(dāng)液體膨脹體積一定時(shí),要想減小高度,需要增大橫截面積,即換用較粗的玻璃管,使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置;也可以向瓶?jī)?nèi)吹適量的氣;

(2)四樓移到一樓過(guò)程中,高度減小,大氣壓增大,管內(nèi)水柱高度會(huì)降低,說(shuō)明大氣壓隨高度的減小而增加;

(3)小明將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)放在陽(yáng)光下,過(guò)一會(huì)兒,瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高,壓強(qiáng)增大液柱升高,說(shuō)明簡(jiǎn)易氣壓計(jì)的測(cè)量結(jié)果會(huì)受到溫度的影響。

故答案為:(1). 向瓶?jī)?nèi)吹適量的氣 (2). 下降 (3). 高度越高,大氣壓越低 (4). 外界溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),燈泡L恰能正常發(fā)光,電阻R1的功率為P1,當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,電阻R2的功率為P2,已知P1P2=209,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,則電阻R1R2的比值為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下表格是北京到上海D301的列車時(shí)刻表。請(qǐng)根據(jù)列車時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:

車次

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開車時(shí)間

運(yùn)行時(shí)間

里程/km

D301

1

北京

始發(fā)站

2135

0

0

D301

2

常州

0629

0631

8h54min

1298

D301

3

上海

0739

終點(diǎn)站

10h4min

1463

(1)D301次列車由北京到上海全程的平均速度大約是多少千米/小時(shí)?

(2)某次列車速度為120km/h,如果此列車從北京開往上海,那么從北京到上海坐此列車需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,燈L上標(biāo)有“6V、3W”字樣,R1為一定值電阻,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R。當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),燈L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為1.1A;當(dāng)S1閉合S2、S3斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片處于中點(diǎn)。(設(shè)燈絲電阻不變)求:

(1)燈L的電阻;

(2)電源電壓;

(3)電阻R1、R的阻值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“研究浮力跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,用同一物體做了圖系列實(shí)驗(yàn):

1比較a、b,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,說(shuō)明物體受到了___________的作用;

2分析圖b、c,說(shuō)明浮力大小跟__________有關(guān);

3分析圖______和______, 說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān);

4比較圖c和圖d可以得出物體浸沒(méi)時(shí)浮力的大小與物體___________無(wú)關(guān)。

5從圖中可知:該物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是___________N浸沒(méi)在鹽水中時(shí)受到的浮力是___________N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光敏電阻的阻值隨光照射的強(qiáng)弱而改變.“光強(qiáng)”表示光的強(qiáng)弱程度的物理量,照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大,光強(qiáng)符號(hào)用E表示,國(guó)際單位為坎德拉(cd).實(shí)驗(yàn)測(cè)得光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:

(1)光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)的增大而________

(2)將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、開關(guān)和電源連接成圖所示電路.閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,那么________.(填正確答案的序號(hào))

①電流表讀數(shù)增大,光敏電阻電壓也增大

②電流表讀數(shù)增大,但光敏電阻電壓減小

③電流表讀數(shù)減小,但光敏電阻電壓增大

④電流表讀數(shù)減小,光敏電阻電壓也減小

(3)在如圖電路中,電源電壓為6V,當(dāng)光照強(qiáng)度為4.5cd時(shí),電流表的讀數(shù)為0.5A.試求:定值電阻R0的阻值________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電源(電壓4.5V且不變),小燈泡(標(biāo)有“2.5V 0.3A”),定值電阻R (阻值為10Ω),滑動(dòng)變阻器R0(標(biāo)有“50Ω1A”),學(xué)生用雙量程電流表和電壓表,導(dǎo)線若干:

(1)某實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)相互討論,完成了該實(shí)驗(yàn)方案的三次設(shè)計(jì)。由圖甲到圖乙,改進(jìn)的理由是_____;接著小組再優(yōu)化電路設(shè)計(jì),由圖乙到圖丙。

(2)如圖丙,實(shí)驗(yàn)中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近4.5V,電路發(fā)生的故障可能是_____。

(3)故障排除后,接著在圖丙所示的電路中,閉合開關(guān)S,移動(dòng)變阻器滑片 P 到某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表中某一個(gè)表的指針達(dá)到滿刻度,如圖 (丁)或(戊)所示。此時(shí)電流表的示數(shù)為_____,電壓表的示數(shù)為_____。

(4)多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如表所示,分析數(shù)據(jù)得到結(jié)論:_____。

(5)最后用圖丙電路探究電流與電阻關(guān)系,當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí),對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)為0.15A,接著為了測(cè)量更多組數(shù)據(jù),又提供了15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω定值電阻各一個(gè),其中_____定值電阻不能使用。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,在滑動(dòng)變阻器R1的滑片從AB滑動(dòng)的過(guò)程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A. R2的阻值為10Ω

B. 電源電壓為16V

C. 當(dāng)電流表示數(shù)為02A時(shí),R1接入電路的阻值為20Ω

D. 該電路的最大功率為405W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,物體A120N,物體B的體積是1dm3,此時(shí)A恰能沿著水平桌面以0.2m/s向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),若將B始終浸沒(méi)在水中并以原速度勻速上升,需要對(duì)A施加100N水平向左的拉力,不計(jì)滑輪摩擦,繩重及滑輪重,則此時(shí)繩子對(duì)物體B的拉力功率______W;物體B密度___ kg/m3。

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