【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)______ 拉動彈簧測力計(jì)；

進(jìn)行第2次測量時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率約為______ ；

進(jìn)行第3次測量時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為______ N，讀數(shù)時(shí)彈簧測力計(jì)______ 選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”處于靜止?fàn)顟B(tài)．

分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與______ 有關(guān)．

【答案】 豎直勻速 不應(yīng)該 物重或鉤碼重

【解析】根據(jù)二力平衡的原理，實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直勻速拉動彈簧測力計(jì)；

進(jìn)行第2次測量時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率約為：

；

進(jìn)行第3次測量時(shí)，如圖彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)即拉力為2.4 N；

因?yàn)槔瓌永K子使鉤碼升高而做功，所以讀數(shù)時(shí)彈簧測力計(jì)不應(yīng)該處于靜止?fàn)顟B(tài)，如靜止時(shí)沒有滑輪轉(zhuǎn)動以及滑輪與繩子間的摩擦力，測力計(jì)的示數(shù)會減小，所以是不能靜止的；

分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，每次鉤碼都上升相同的高度，當(dāng)鉤碼越重時(shí)，效率越高，，所以可得出結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼重（物重）有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細(xì)和張力有關(guān)．于是他想
（1）利用弦音計(jì)做研究，如圖1所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同． ①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線的關(guān)系．
②若他要研宄音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇和兩弦線做實(shí)驗(yàn)．
③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低．
（2）請你據(jù)圖2判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住點(diǎn)，最低的是按住點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在測某量石塊密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）首先調(diào)節(jié)天平平衡，在調(diào)節(jié)過程中天平的橫梁靜止時(shí)，指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁在水平位置平衡。

（2）然后測量出石塊的質(zhì)量，盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則石塊質(zhì)量為

_______g。

（3）用細(xì)線吊著石塊將其放入盛水的量筒中，量筒前后液面如圖丙所示，石塊的體積為

_______cm3。

（4）石塊的密度為___________kg/m3。

（5）小錚進(jìn)行了下列操作也測出了石塊的密度：

①用天平測出石塊的質(zhì)量m1；

②在燒杯中裝適量的水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2；

③將石塊浸沒在水中，在燒杯的水面處做一個(gè)標(biāo)記；

④取出石塊，_____________，用天平測出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m3。

則石塊密度的表達(dá)式為ρ石=_____________（水的密度為ρ水），在上述第四步中會引起密度的測量值比真實(shí)值_________（偏大/偏小/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,有一質(zhì)量m=20kg的物體放在水平地面上,在水平向右的拉力F=60 N作用下,沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動。(g＝10 N/kg)

（1）物體受到的重力是多大？

（2）物體受到地面對它的支持力是多大？

（3）運(yùn)動過程中物體受到滑動摩擦力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖是小華在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)的四個(gè)場景，除圖杯中裝的是鹽水外，其余杯中裝的都是水．

本實(shí)驗(yàn)是通過觀察壓強(qiáng)計(jì)左右兩管內(nèi)液面的______的變化而知道壓強(qiáng)大小變化的；

比較兩幅圖，可以得出：______；

比較兩幅圖，可以得出：______；

比較兩幅圖，可以得出：同種液體同一深度，液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟______無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓可在4～8伏范圍內(nèi)可調(diào)，電阻器R2上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣．當(dāng)電路中的電流為0.4安時(shí)，R1兩端的電壓為2伏．現(xiàn)有電壓表，電流表各一個(gè)，表盤如圖a、b所示的電流表，電壓表各一個(gè)（電表大量程均損壞）

（1）求電阻R1的阻值．
（2）求10秒內(nèi)電流通過R1所做的功W1 ．
（3）請選擇一個(gè)電表，將電源和選擇的電表接入AB、CD間，要求移動電阻器的滑片P時(shí)通過電阻器的電流變化量△I最大．
①寫出選擇的電表及電表接入的位置；
②求出通過變阻器的電流變化量的最大值△I最大 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上．

（1）實(shí)驗(yàn)前，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在同一高度，這樣做的目的是__________________________________；

（2）蠟燭在u＞2f的位置時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個(gè)倒立、___________________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像；

（3）如果凸透鏡焦距為10cm，物距為8cm，從光屏的一側(cè)透過凸透鏡可以看到一個(gè)________（選填“正立”、“倒立”）、放大的_____像（選填 “虛”或“實(shí)”）。

（4）在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像，當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分，則所成的像將是___________的（填“完整”或“不完整”），且亮度__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙、丙三物體，同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動．已知甲、乙的s﹣t圖象如圖所示．以甲為參照物，乙是的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）；經(jīng)過6秒，甲、丙之間的距離為0.3米，則此時(shí)乙、丙之間的距離最大為米；此過程中甲物體的慣性乙物體的慣性（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a(chǎn)、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）

A.小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系
D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

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