某同學(xué)對(duì)著平面鏡，從鏡中看到一只沒(méi)有數(shù)字的掛鐘，讀到的時(shí)間是3點(diǎn)零5分，則實(shí)際時(shí)間應(yīng)是（）
A．2:55B．3:05
C．8:55D．9:05
C
過(guò)12點(diǎn)與6點(diǎn)作一條直線，作出表針關(guān)于這條直線的對(duì)稱圖形，根據(jù)對(duì)稱性可知實(shí)際時(shí)間是8:55，故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖是超市中用來(lái)識(shí)別貨物和價(jià)格的條形碼，它是黑白相間的條紋，當(dāng)掃描儀照射它
時(shí)黑條紋將光     （選填“反射”或“吸收”），白條紋將光    （選填“反射”或“吸收”），再通過(guò)電腦解碼就可以了。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

透明物體的顏色是由          決定的，通過(guò)什么色光，呈現(xiàn)什么顏色；不透明的物體的顏色是由它             決定的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

夜晚，我們?cè)诔剡吙煽吹桨哆吢窡舻褂吃谒�，若池水�?m，路燈到水面的距離為8m，則燈在水中的像到燈的距離應(yīng)為      m。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，大熊貓“圓圓”在平面鏡中看到的像是       像(填“虛”或“實(shí)”)。若大熊貓“圓圓”到平面鏡的距離是0.5 m，則像到大熊貓“圓圓”的距離為       m。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

通過(guò)用如圖的裝置探究，我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解。（1）陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說(shuō)明______                   ； 光屏上A、B 是光帶邊緣的色光，則A為_(kāi)_____光。（2）用溫度計(jì)測(cè)試不同光的熱效應(yīng)時(shí)，把溫度計(jì)放在__________時(shí)，它的示數(shù)變化更明顯；實(shí)驗(yàn)表明       的熱效應(yīng)最大。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小強(qiáng)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖15所示，選用玻璃板的目的是_________________________。兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的　　　　關(guān)系，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，這說(shuō)明平面鏡成的像是　　　像。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭AB，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖13所示，在此實(shí)驗(yàn)中：(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的                                                                                  
                             
（2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系．
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系．      
(4)移去后面的蠟燭B，并在其所在位上放一光屏，則光屏上__________收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面鏡所成的像是__________像(填“虛”或“實(shí)”)．
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像__________ （填“變大”、“變小”或“不變”)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖8-6所示，小華家的貓?jiān)谄矫骁R前欣賞自己的全身像，此時(shí)它看到的全身像是圖中的（  ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案