3．如圖所示是使用托盤天平時的實驗情景．請你指出實驗時存在的兩處錯誤：

①用手直接拿砝碼了；②物體和砝碼的位置放反了．

分析 用天平稱量物體的質量時，物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤；加取砝碼時要用鑷子，要輕拿輕放．

解答 解：如圖，用天平稱量物體的質量時，將待測物體放在天平的右盤而砝碼放在左盤，位置放反了．用手直接拿砝碼，會腐蝕砝碼，影響砝碼的準確度．
故答案為：①用手直接拿砝碼了；  ②物體和砝碼的位置放反了．

點評 掌握天平的正確使用，如何放置物體和砝碼，還要掌握使用天平的注意事項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列哪個物體被托起時所用的力最接近3N（　　）
A．一頭小牛B．兩個雞蛋C．八年級物理課本D．兩枚1元硬幣

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示的電路中，燈泡L1、L2上分別標有“220V 15W”和“220V 60W”．要使兩燈能同時發(fā)光時且L2比L1亮，應閉合的開關為S1、S3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．兩個電阻A和B，它們的電流與其兩端電壓的關系如圖所示．若把它們并聯(lián)在3V的電路中，干路電流是0.8A．電阻A、B的電功率之比為PA：PB=3：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關于能量和能源的利用，以下說法正確的是（　　）
A．太陽能電池是把太陽能轉化為內(nèi)能的裝置
B．水能、風能和化石能源均是可再生能源
C．核電站是把釋放的核能直接轉化為電能
D．電能可以使電燈發(fā)光，同時產(chǎn)生內(nèi)能，而這些內(nèi)能無法自動地轉化為電能

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科目：初中物理 來源：【全國百強�！�2016屆福建省九年級下學期第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲是小燈泡L中的電流隨它兩端電壓變化的圖像。將小燈泡L接入如圖乙所示的電路中，電源兩端電壓為4V且不變，電阻R的阻值為40Ω。求：

（1）只閉合開關S，小燈泡L實際消耗的電功率P。

（2）閉合開關S和S1，電流表的示數(shù)I。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．
物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020670
實驗數(shù)據(jù)記錄如上表．
①從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
②在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
③實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．滑動變阻器規(guī)格為“60Ω 1A”
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖1中的實物電路連接完整．
（2）正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是燈泡短路．若此時電流表的示數(shù)為0.1A，則電源電壓為6V．
（3）排除故障后，小明移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙）為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖中甲中滑片P向B（A/B）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V

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科目：初中物理 來源：【全國百強�！�2016屆福建省九年級下學期第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“珍愛生命、注意安全”是同學們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R．關于安全用電，下列說法正確的是

A. 保險絲應盡可能選擇較粗的

B. 家用電器的金屬外殼應該接地

C. 把電線布置在地毯下更美觀

D. 站在絕緣體上雙手可任意接觸電線

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同步練習冊答案