4.在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后,小亮選擇了一塊焦距未知的凸透鏡,對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)做了進(jìn)一步探究(如圖所示)

(1)為測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡,需調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑.圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距f=10.0cm;
(2)小亮按圖乙組裝好實(shí)驗(yàn)裝置.在只移動(dòng)透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像.由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是蠟燭和光屏間距離較;
(3)當(dāng)蠟燭在光具座上A處時(shí),光屏在B處的光屏上成一清晰的像,如圖所示,現(xiàn)將蠟燭從A處向左移動(dòng)距離s到C,為再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向左(填“左”或“右”)移動(dòng),移動(dòng)距離s′>s(選填“>”、“<”或“=”),這次成倒立放大的實(shí)像.(填像的特點(diǎn)).

分析 (1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn).焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距.
(2)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中像距和物距的關(guān)系,當(dāng)u=2f,成倒立、等大的實(shí)像,此時(shí)v=2f;
(3)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中像距和物距的關(guān)系可確定像的性質(zhì);凸透鏡成像時(shí),物距增大,像距減小;當(dāng)由A處向左移動(dòng)時(shí),由于物體向2f處靠近,所以物像之距在減小.二者變化的幅度不相等,由此可得出s′與s的關(guān)系.

解答 解:(1)讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),由圖1可知:焦點(diǎn)到光心的距離是25.0cm-15.0cm=10.0cm,所以凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)由圖乙可知,此時(shí)u=2f,在只移動(dòng)透鏡的情況下,當(dāng)物距u=2f,成倒立、等大的實(shí)像,此時(shí)v=2f,但光屏的位置就不符合v=2f;
當(dāng)2f>u>f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,此時(shí)v>2f,同樣光屏的位置也不符合v>2f;因此都不能在光屏上成清晰的像.要想在光屏上得到像,就得將光屏遠(yuǎn)離透鏡,因此造成都不能在光屏上成清晰的像的原因是蠟燭和光屏間距離較。
(3)由圖丙可知,凸透鏡位置不變,蠟燭向左移動(dòng),物距增大,像距減小,光屏向左移動(dòng)才能接到清晰的像.當(dāng)由A處向左移動(dòng)時(shí),由于物體向2f處靠近,所以物像之距在減小,因?yàn)槲矬w向左移動(dòng),像也向左移動(dòng),像距變化大于物距變化,所以物體移動(dòng)的距離s小于像移動(dòng)的距離s′.此時(shí),蠟燭在一倍焦距和二倍焦距之間,由凸透鏡成像規(guī)律可知,在光屏上成一清晰的像,所成像為倒立、放大的實(shí)像;
故答案為:(1)最小、最亮的光斑;10.0;(2)蠟燭和光屏間距離較小;(3)左;>;倒立、放大.

點(diǎn)評(píng) 此題主要探究凸透鏡成像的規(guī)律,一定要掌握物體、像、物距、像距之間的大小關(guān)系,并做到舉一反三.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下面儀表或儀器工作原理與其它三個(gè)不同的是( 。
A.話筒B.揚(yáng)聲器C.電流表D.電壓表

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15.【實(shí)驗(yàn)名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、蠟燭、凸透鏡、光屏;
(2)如圖所示,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏;
(3)調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,為了能使像清晰地成在光屏中央位置;
(4)正確調(diào)整后,不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體到凸透鏡的距離/cm光屏上的像到凸透鏡的距離/cm
14013.3
23015
32020
41530
510光屏上沒有像
68光屏上沒有像
【分析與論證】
(1)當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小,即實(shí)際操作時(shí),凸透鏡位置不變,蠟燭與光屏向相同(相同/不同)方向移動(dòng).
(2)如圖所示,光屏上看到的是倒立、放大的實(shí)像,人們利用這個(gè)原理制成了投影儀(或幻燈機(jī));一段時(shí)間后蠟燭變短,光屏上的像將上移,此時(shí)需將光屏向上(向上/向下)移動(dòng).
(3)觀察火焰經(jīng)凸透鏡所成正立、放大的虛像,人眼應(yīng)透過凸透鏡向左觀察(填“左”或“右”).
(4)在整理器材時(shí),某同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像,它的成像原因是光的反射(填“直線傳播”、“反射”或“折射”).

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12.小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)如圖甲所示,小明用一束平行于凸透鏡主光軸的光線射向凸透鏡,經(jīng)過凸透鏡后再光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,該凸透鏡的焦距是11.0cm.
(2)小明在圖乙所示位置得到一個(gè)清晰的像,則該像是一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像(填寫“放大”或“縮小”),如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,則 光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“原理”)透鏡的方向移動(dòng).
(3)在介紹凸透鏡成像的原理時(shí),老師告訴同學(xué)們,物體通過凸透鏡所成的實(shí)像實(shí)際上是物體發(fā)出的多條光線經(jīng)凸透鏡折射以后的多條折射光線會(huì)聚而成的,李明根據(jù)老師的介紹,畫出了如圖丙所示的光路,但是有一條折射光線沒有畫出,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充畫出對(duì)應(yīng)這書光線(圖中AB表示凸透鏡).
(4)凸透鏡在生活中應(yīng)用比較普遍,照相機(jī)就是如圖乙所示的成像特點(diǎn)制成的.

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19.如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm
 1 30 15
 2 20 20
 3 15 30
 4 5/
(1)此凸透鏡的焦距是10cm.
(2)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成的像的特點(diǎn)是倒立(“倒立”或“正立”)、放大(“放大”或“縮小”)的實(shí)像(“實(shí)”或“虛”).
(3)第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成的像的特點(diǎn)是正立、放大的虛像.
(4)當(dāng)光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像時(shí),保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應(yīng)將蠟燭靠近透鏡,將光屏遠(yuǎn)離透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),生活中投影儀就是根據(jù)此原理制成的.

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9.下面是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的位置,使?fàn)T焰、透鏡和光屏的中心在同一同一高度.
(2)若蠟燭A及所成的像A′的位置如圖乙,試用作圖法確定凸透鏡位置及一個(gè)焦點(diǎn)的位置.
(3)如果保持光屏的位置不變,把蠟燭向左移動(dòng)一段距離時(shí),要想在光屏上得到清晰的像,可用以下方法:將光屏向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x,這時(shí)光屏上的像將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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16.小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動(dòng)光屏到65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像.如圖所示.

請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問題:
(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說明照相機(jī)(選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn).蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的上(選填“上”“下”“左”或“右”)方.
(2)保持透鏡在50cm刻度線不動(dòng),如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)進(jìn)行的操作是D.(選填選項(xiàng)的字母)
A.將蠟燭左移,光屏左移                  B.將蠟燭左移,光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移                  D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng),若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上55cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),通過移動(dòng)光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的D的像.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.倒立放大       B.倒立縮小
C.正立放大       D、在光屏上找不到像.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.一個(gè)人騎自行車從甲地到乙地,全程平均速度為12km/h,若前$\frac{2}{3}$路程上的平均速度為10km/h,則后$\frac{1}{3}$路程的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14. 世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而萌生的創(chuàng)意,比如:蒸汽機(jī)和汽油機(jī),它們工作時(shí),能的轉(zhuǎn)化過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.圖中乙是汽油機(jī)的工作原理圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案