17．下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性的是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)B．用力把鋼筆中的墨水甩出去
C．用力拍打衣服上的灰塵D．用增大壓力的方式使自行車停下來(lái)

分析 要解決此題需要掌握慣性的概念：物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．并且能運(yùn)用慣性的知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題．

解答 解：
A、運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)，這是利用慣性使自己跳得更遠(yuǎn)．不符合題意．
B、用力把鋼筆中的墨水甩出去，利用了墨水的慣性使其從鋼筆中飛出，不符合題意．
C、用力拍打衣服上的灰塵，衣服運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，使得灰塵與衣服分離，不符合題意．
D、用增大壓力的方式使自行車停下來(lái)，是增大了剎車時(shí)的摩擦力，與慣性無(wú)關(guān)，符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)慣性利用慣性的理解．并且能利用慣性的知識(shí)解決實(shí)際的問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．1kg鐵比1kg棉花質(zhì)量大B．一杯水結(jié)冰后體積增大，質(zhì)量沒變
C．玻璃杯打碎后，形狀變化，質(zhì)量沒變D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50g

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A．該液體密度為2 g/cm3B．該液體密度為1.25 g/cm3
C．量杯質(zhì)量為40 gD．60 cm3的該液體質(zhì)量為60 g

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12．下面是小虎同學(xué)做的長(zhǎng)度單位換算的幾個(gè)算式，其中書寫正確的是（　�。�
A．5.2m=5.2m×100cm=520cmB．6.5×106μm=6.5×106×10-6=6.5m
C．36μm=36×1000nm=36000nmD．480mm=480÷1000m=0.48m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．一物體受到150N的水平拉力向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出該物體所受摩擦力的圖示．
（任意畫一矩形表示該物體）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列四種現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（　�。�
A．我國(guó)北方地區(qū)頻發(fā)“沙塵暴天氣”
B．春天柳絮漫天飛舞
C．端午節(jié)，粽葉飄香
D．氣體壓縮到一定程度后，難以再壓縮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉．

（1）當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時(shí)候，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到乒乓球會(huì)彈開．通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．
（2）乒乓球?qū)⒁舨娴恼駝?dòng)放大或?qū)⒁舨嫖⑿〉恼駝?dòng)顯示出來(lái)，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法（填“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）
（3）如將上述裝置右側(cè)再放一個(gè)音叉，組成乙圖的裝置，并由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn)，則敲擊右側(cè)的音叉時(shí)，會(huì)看到乒乓球不動(dòng)，這說(shuō)明了聲音不能在真空中傳播．
（4）為了探究聲音的三個(gè)特性，小麗與小華另外又做了下面的實(shí)驗(yàn)：小華同學(xué)同手敲桌子，桌子發(fā)出了聲響，第一次輕輕地敲，第二次用力敲，第二次使桌子振動(dòng)的振幅（填“振幅”或“頻率”）大，發(fā)出的聲音的響度大，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：在桌子上放一些小紙屑；小麗則是按照?qǐng)D2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：改變塑料尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變，說(shuō)明聲音的音調(diào)和頻率有關(guān)．

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1．編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的打擊樂器，用相同力度敲擊大小不同的編鐘時(shí)，發(fā)出的聲音具有不同的（　�。�
A．響度B．音調(diào)C．音色D．聲速

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同步練習(xí)冊(cè)答案