下列實(shí)驗(yàn)中，均采用多次測(cè)量，其目的相同的是（　�。�
①測(cè)量物體的長(zhǎng)度                
②探究杠桿的平衡條件
③研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)        
④探究使用定滑輪的特點(diǎn)．
分析：在物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多次測(cè)量的目的有兩個(gè)：將測(cè)量數(shù)據(jù)取平均值，減小誤差；總結(jié)規(guī)律，避免結(jié)論的片面性．
解答：解：
①測(cè)量物體的長(zhǎng)度，采用多次測(cè)量的目的是：取平均值，減小測(cè)量誤差；
②探究杠桿的平衡條件的目的是：總結(jié)規(guī)律，防止結(jié)論的偶然性；
③研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)多次測(cè)量的目的是：總結(jié)規(guī)律，防止結(jié)論的偶然性；
④探究定滑輪的特點(diǎn)多次測(cè)量的目的是：總結(jié)規(guī)律，防止結(jié)論的偶然性．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：一般地，測(cè)量性實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是減小誤差；探究性實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是總結(jié)規(guī)律，避免結(jié)論的偶然性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，均采用多次測(cè)量，其目的相同的是（　　）
①測(cè)量物體的長(zhǎng)度            ②伏安法測(cè)定值電阻的阻值
③研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)    ④探究使用定滑輪的特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013屆江蘇南京高淳九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，均采用多次測(cè)量，其目的相同的是（  ）
①測(cè)量物體的長(zhǎng)度②探究杠桿的平衡條件③研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn) ④探究使用定滑輪的特點(diǎn)

A．①②③B．②③④C．①③D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省大豐市第一共同體九年級(jí)秋學(xué)期期末復(fù)習(xí)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，均采用多次測(cè)量，其目的相同的是

①測(cè)量物體的長(zhǎng)度；②探究杠桿的平衡條件；③研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)；④探究使用定滑輪的特點(diǎn)

A．①②③             B．②③④             C．①③            D．③④

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，均采用多次測(cè)量，其目的相同的是（   ）

 ①測(cè)量物體的長(zhǎng)度②探究杠桿的平衡條件③研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)  ④探究使用定滑輪的特點(diǎn)

A．①②③             B．②③④             C．①③            D．③④

 

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