9．家用接線板連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，指示燈發(fā)光，再將臺(tái)燈插入接線板上的插座，臺(tái)燈與指示燈都能發(fā)光，則（　　）
A．接線板的連接線內(nèi)只有火線和零線兩根導(dǎo)線
B．臺(tái)燈與指示燈之間串聯(lián)，并受開(kāi)關(guān)S控制
C．幾個(gè)插孔之間是并聯(lián)，互不干擾，故不受S控制
D．該接線板上有4個(gè)插孔會(huì)使檢測(cè)的測(cè)電筆氖管發(fā)光

分析 （1）插座與指示燈是并聯(lián)的；指示燈與開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的；
（2）三角插頭的中間腳必須接地；
（3）火線能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光．

解答 解：A、根據(jù)圖示可知，該插頭為三腳插頭，因此相連的線有火線、零線和地線，故A錯(cuò)誤；
B、臺(tái)燈和指示燈互不影響，因此臺(tái)燈與指示燈之間是并聯(lián)，并受開(kāi)關(guān)S控制，故B錯(cuò)誤；
C、幾個(gè)插孔之間是并聯(lián)，互不干擾，但開(kāi)關(guān)S在干路上，受開(kāi)關(guān)S控制，故C錯(cuò)誤；
D、從接線板上可以看出，兩個(gè)三孔插座，兩個(gè)兩孔插座，因此一共有四個(gè)插孔與火線相連，即四個(gè)插孔能使測(cè)電筆氖管發(fā)光，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查插座的構(gòu)造和接線原理，以及并聯(lián)電路的特點(diǎn)和開(kāi)關(guān)的作用，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．以下描述兩個(gè)磁極間的磁感線分布圖中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．炎熱的夏天開(kāi)車(chē)行駛在公路上，常覺(jué)得公路遠(yuǎn)處似乎有水，水中還有汽車(chē)、電桿等物體的倒影，但當(dāng)車(chē)行駛至該處時(shí)，水卻消失了，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)楣獾模ā　。?table class="qanwser">A．漫反射B．鏡面反射C．直線傳播D．折射

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．用異于觀察的科學(xué)現(xiàn)象來(lái)顯示不易觀察的科學(xué)事實(shí)是科學(xué)研究常用的一種方法，下列不屬于這種方法的是（　�。�
A．用磁感線來(lái)表示磁鐵或通電導(dǎo)體周?chē)拇艌?chǎng)
B．將枝條插入紅墨水中來(lái)顯示水在植物中的運(yùn)輸
C．在經(jīng)過(guò)褪色處理的葉片上滴加碘液來(lái)顯示光合作用產(chǎn)生淀粉
D．研究通電螺線管磁性強(qiáng)弱時(shí)，利用吸引大頭針的多少來(lái)判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．奧斯特實(shí)驗(yàn)：（丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特）如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖，

（1）比較（a）與（b）可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng)．比較（a）與（c）得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)．
（2）直線電流的磁場(chǎng)：直線電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)中，磁感線是以導(dǎo)線為圓心排列的一層一層的同心圓．
小菲同學(xué)在課后進(jìn)行了以下探究：?jiǎn)栴}：通電圓環(huán)（如圖丙）內(nèi)部的磁場(chǎng)如何分布呢？
猜想：可能也符合右手定則．
實(shí)驗(yàn)：她連接如圖丁所示的電路（外部電路未畫(huà)出）．
現(xiàn)象：位于圓環(huán)中心的小磁針N極垂直紙面向里轉(zhuǎn)動(dòng)．
根據(jù)小菲同學(xué)的探究過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
（3）通電圓環(huán)內(nèi)部的磁場(chǎng)分布是否符合右手定則？是（選填“是”或“否”）．
（4）如圖戊所示，如果把地球看成一個(gè)通電圓環(huán)，則赤道這一通電圓環(huán)的電流方向?yàn)橛蓶|向西（選填“由西向東”或“由東向西”）
（5）小菲同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)中，體現(xiàn)了哪些學(xué)習(xí)科學(xué)的思想和方法？BD
A．控制變量法    B．轉(zhuǎn)換法    C．等效替代法     D．逆向思維法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，粗心的小強(qiáng)把電流表并聯(lián)接在了L1的兩端．此時(shí)如果閉合開(kāi)關(guān)，一定會(huì)發(fā)生（　　）
A．電源短路B．L1不亮C．電流表?yè)p壞D．L2的燈絲燒斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在人覺(jué)得非常安靜的時(shí)候，狗卻突然豎起耳朵，并且狂叫起來(lái)，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．狗沒(méi)事鬧著玩B．狗聽(tīng)見(jiàn)了人聽(tīng)不到的聲音C．狗的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍比人小，狗緊張過(guò)度D．狗的聽(tīng)覺(jué)器官與人不同，時(shí)常出毛病

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果．小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大�。�
（1）為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是小球拉到同一高度釋放；
（2）小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
材料種類(lèi)聚酯棉軟木泡沫海綿
玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大較小
最強(qiáng)最弱較弱較小
你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入吸音性能；
（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是聚酯棉；
（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類(lèi)，可能還有材料的密度（或厚度）（寫(xiě)出一個(gè)即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．下列是一些日常生活和自然界中的光現(xiàn)象：①日食和月食②形影相隨③小孔成像④池底“變淺”⑤黑板“反光”⑥雨后彩虹⑦鏡花水月⑧海市蜃樓．由于光的反射形成的是⑤⑦；由于光的折射形成的是④⑥⑧（選填序號(hào)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案