（2005?四川）電氣化鐵路的輸電線常用如圖所示的方式懸掛在鋼纜上．鋼纜的A端固定在電桿上，B端連接在滑輪組上．滑輪組由a、b、c三個(gè)滑輪構(gòu)成，配重P由多個(gè)混凝土圓盤懸掛在一起組成，配重的總重為G．若不計(jì)摩擦和滑輪的重量，則以下說法中正確的是（　�。�
分析：從定滑輪和動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)去分析解答此題．
解答：解：如圖所示，c為定滑輪不省力，b為定滑輪也不省力，
此時(shí)B端鋼纜承受三段同樣大小的配重G，所以選項(xiàng)A正確，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)滑輪拉力的計(jì)算和動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)的理解與掌握．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?成都）電氣化鐵路的輸電線常用圖所示的方式懸掛在鋼纜上．鋼纜的A端固定在電桿上，B端連接在滑輪組上．滑輪組由a、b、c三個(gè)滑輪構(gòu)成，配重P由多個(gè)混凝土圓盤懸掛在一起組成，配重的總重為G，若不計(jì)摩擦和滑輪的重量，則以下說法中正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?四川）右圖是小敏同學(xué)在控究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象．如果用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體，把它們放在水平面上，則根據(jù)圖象可知，甲、乙兩種物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比P甲：P乙為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?四川）下圖是小李同學(xué)在某次測量中連接的實(shí)物圖，以實(shí)物圖為根據(jù)畫出的電路圖，其中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：038

(2005·四川)用兩只相同的加熱器分別給質(zhì)量相等、初溫相同的水和某液體同時(shí)加熱，每隔1min記錄一次水和該液體的溫度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)設(shè)該液體的比熱容為，水的比熱容為，求，該液體可能是什么物質(zhì)？

(2)已知水的質(zhì)量為0.2kg，求5min內(nèi)水吸收的熱量．

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