7．一代偉人毛澤東在《沁園春•雪》中寫到：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄…，”形容這種自然景象的主要物態(tài)變化有凝固和凝華．電影《閃閃的紅星》中的歌曲唱道“小小竹排江中游”，“巍巍青山兩岸走…”，這兩句歌詞中，分別是以青山、竹排為參照物的．

分析 （1）物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固，由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華．
（2）在判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物，參照物不同，同一物體的運(yùn)動(dòng)情況也會(huì)發(fā)生變化．

解答 解：（1）冰是水凝固而成的，雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶；
（2）竹排相對(duì)于青山的位置不斷變化，則“竹排江中游”是以青山為參照物；
兩岸的青山相對(duì)于竹排的位置不斷變化，則“青山兩岸走”是以竹排為參照物．
故答案為：凝固；凝華；青山、竹排．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了自然現(xiàn)象中蘊(yùn)含的物態(tài)變化，運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．比熱容反映了不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量不同（選填“相同”或“不同”）這一特性；水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），現(xiàn)將質(zhì)量為10kg，溫度為20℃的水燒制沸騰100℃（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），吸收的熱量是3.36×106J．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．如圖所示，小明用羊角錘拔鐵釘，請(qǐng)畫出在A點(diǎn)施加最小動(dòng)力F的示意圖及其力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．圖中描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是（　　）
A．
                   月食		B． 
           湖邊倒影		C．
          手影		D．
        鉛筆“彎折”

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在測(cè)定“液體密度”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）使用托盤天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱液體質(zhì)量．住燒杯中倒入液體，稱出燒杯和液體的總質(zhì)量為70g，把燒杯中一部分液體倒入量筒，如圖（a）；再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡．這時(shí)應(yīng)移動(dòng)游碼使天平平衡．若天平再次平衡時(shí)所用     砝碼和游碼的位置如圖（b）所示，則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為16g，量筒內(nèi)液體的體積是20cm3．
{3）該液體的密度是0.8g/cm3．查密度表可知該液體可能是酒精．
液體水銀純水酒精汽油植物油
密度/（kg/m3）13.6×1031.0×1030.8×1030.71×1030.9×103

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾個(gè)同學(xué)討論怎樣才能將鉛球擲得更遠(yuǎn)．陳平說：“擲出點(diǎn)越高，擲得越遠(yuǎn)”．王力說：“擲出速度越大，擲得越遠(yuǎn)”．李明說：“我們還是通過實(shí)驗(yàn)來探究吧”．
大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想．
猜想1：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球點(diǎn)的高度有關(guān)；
猜想2：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球時(shí)的速度有關(guān)；
猜想3：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球的角度（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)．
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，他們制作了一個(gè)小球彈射器，如圖所示．它能使小球以不同的速度大小和方向射出，彈射方向與水平方向的仰角，可由固定在鐵架臺(tái)上的量角器讀出．他們通過7次實(shí)驗(yàn)得到如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（“射出距離”指水平距離）．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)射出點(diǎn)高度h/m射出速度v/（m•s-1）射出仰角
θ/°		射出距離
l/m
10.5530°2.9
20.51030°9.6
30.51045°10.7
41.01045°11.1
51.51045°11.5
60.51060°9.1
70.51530°20.7
請(qǐng)你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題．
（1）為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為3、4、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
（2）為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號(hào)為1、2、7的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
（3）為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號(hào)為2、3、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
（4）通過上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為怎樣才能將鉛球擲得更遠(yuǎn)：應(yīng)該盡量提高擲出點(diǎn)的高度、盡量提高擲出點(diǎn)的速度、選擇適當(dāng)?shù)臄S出仰角．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播，下列說法正確的是（　�。�
A．物體不振動(dòng)也能產(chǎn)生聲音
B．聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
C．真空不能傳播聲音
D．固體不能傳播聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．根據(jù)圖中給出的入射光線和折射光線，在方框內(nèi)畫出一個(gè)適當(dāng)類型的透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．實(shí)驗(yàn)時(shí)，杠桿處于如圖所示的平衡狀態(tài)，如果在支點(diǎn)兩側(cè)鉤碼下方分別再掛一個(gè)相同的鉤碼后，杠桿不能保持平衡（選填“能”或“不能”）．接下來的操作應(yīng)是將左右鉤碼都向外移動(dòng)一格距離．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明和小方先做了第一次實(shí)驗(yàn)，方法是：先確定動(dòng)力F1=2.0牛，動(dòng)力臂
L1=0.2米，阻力F2=4.0牛，此時(shí)小方認(rèn)為L(zhǎng)2的位置應(yīng)通過公式F1L1=F2L2計(jì)算得到，而小明認(rèn)為L(zhǎng)2的位置應(yīng)通過移動(dòng)另一組鉤碼，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，從杠桿上讀出．你認(rèn)為小明的想法是正確的．

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