（2005?遼寧）在一次慶典活動(dòng)中，氫氣球帶著標(biāo)語豎直靜止在空中，若標(biāo)語質(zhì)量為3Kg，則標(biāo)語所受的拉力為
30
30
N．（g=10N/Kg）
分析：根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系，先求出標(biāo)語的重力；然后分析出標(biāo)語在靜止時(shí)受到平衡力作用，便得到了拉力大�。忸}時(shí)分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)很關(guān)鍵，再就是要深入理解力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系．
解答：解：標(biāo)語的重力為G=mg=3kg×10N/kg=30N；
標(biāo)語處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知，標(biāo)語受到平衡力的作用，即標(biāo)語的重力與氣球?qū)?biāo)語的拉力是一對(duì)平衡力，故拉力F=G=30N；
故答案為30；
點(diǎn)評(píng)：此題考查了重力的計(jì)算以及平衡力的知識(shí)，在對(duì)標(biāo)語進(jìn)行受力分析后，結(jié)合物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和受力的關(guān)系，分析出重力和拉力是平衡力，只要求出重力也就得到了拉力大小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?遼寧）許多人習(xí)慣將手機(jī)掛在胸前，其實(shí)這樣是不科學(xué)的，因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的
電磁波
電磁波
會(huì)對(duì)人的心臟造成不良影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?遼寧）關(guān)于生活中的一些電路連接，下列判斷正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?遼寧）你有這樣的體會(huì)嗎？睡在“席夢(mèng)思”軟床上比睡在硬板床上舒服得多．一個(gè)質(zhì)量為60kg的人，仰躺在硬板床上和“席夢(mèng)思”軟床上，身體與床的接觸面積分別約為0.1m2和0.4m2，請(qǐng)你通過計(jì)算壓強(qiáng)來比較一下為什么睡在“席夢(mèng)思”軟床上更舒服．（g=10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?遼寧）星期天早晨，小林正準(zhǔn)備練習(xí)書法，剛剛把墨汁倒入盤中一半，小明和小麗來找他，他們就一起出去了．晚上小林回家后發(fā)現(xiàn)盤中的墨汁已經(jīng)干了，而沒蓋蓋兒的瓶里的墨汁卻幾乎沒減少．生活中還有很多類似的現(xiàn)象，請(qǐng)你舉出一例：
將地面上的水?dāng)傞_干得快
將地面上的水?dāng)傞_干得快
．由此我們可以猜想到，液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積有關(guān)．請(qǐng)你對(duì)上面的猜想進(jìn)行驗(yàn)證，提供的器材如下：一杯水、兩塊玻璃片、酒精燈、扇子、滴管．
（1）從給定的器材中選出需要的器材：
一杯水、兩塊玻璃片、滴管
一杯水、兩塊玻璃片、滴管
．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
a、用滴管在兩塊玻璃板上滴上等量的水，并使它們的表面積不同，將它們放在同樣的環(huán)境當(dāng)中；b，比較兩塊玻璃板上水蒸發(fā)的快慢
a、用滴管在兩塊玻璃板上滴上等量的水，并使它們的表面積不同，將它們放在同樣的環(huán)境當(dāng)中；b，比較兩塊玻璃板上水蒸發(fā)的快慢
．
（3）生活中的水蒸發(fā)現(xiàn)象處處可見，蒸發(fā)到空氣中的水蒸氣會(huì)永遠(yuǎn)留在空氣中嗎？其實(shí)地球上的水在不停地循環(huán)著，空氣中的水蒸氣可以通過各種方式再次變成水回到地球表面．請(qǐng)你寫出一種與此有關(guān)的自然現(xiàn)象及相應(yīng)的物態(tài)變化名稱．

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