【題目】如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向_________；A受到地面的摩擦力的方向水平向_________、大小為_________N。

【答案】右 左 12

【解析】

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力為3N，方向水平向左；B相對(duì)于地面靜止，B在水平方向上受拉力和A對(duì)B的摩擦力，由二力平衡條件可知，A對(duì)B的摩擦力與拉力應(yīng)大小相等、方向相反，所以A對(duì)B的摩擦力大小為3N，摩擦力方向水平向右；因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以B對(duì)A的摩擦力與A對(duì)B的摩擦力大小相等，為3N。在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)，A受力平衡，向右15N的拉力，向左3N的B對(duì)A的摩擦力，B還要受地面對(duì)它向左15N-3N=12N的摩擦力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月，貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在文昌航天發(fā)射場(chǎng)使用“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射，并與“天宮二號(hào)”順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，如圖所示，對(duì)接完成后，“天舟一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”是_____（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明要測(cè)量木塊的密度，實(shí)驗(yàn)器材有：木塊、彈簧測(cè)力計(jì)（0~5N），底部固定有滑輪的水槽，細(xì)線及足量的水。（g取10N/kg）

（1）現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力，如圖甲，示數(shù)為________N；再用細(xì)線繞過(guò)滑輪將木塊與測(cè)力計(jì)連接起來(lái)，接著往水槽中倒入適量的水，使木塊浸沒(méi)在水中，如圖乙，木塊在水中靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N，木塊的體積為________m3，密度為________kg/m3，本實(shí)驗(yàn)滑輪的作用是________________。

（2）小明分析發(fā)現(xiàn)，如果把水換成其他液體，測(cè)力計(jì)的示數(shù)就會(huì)不同，于是他把測(cè)力計(jì)的刻度改成相應(yīng)的密度值，將該裝置改為測(cè)量液體密度的“密度計(jì)”，原測(cè)力計(jì)的1.0N刻度處應(yīng)標(biāo)注為___________kg/m3，該“密度計(jì)”的刻度分布________（選填“均勻”或“不均勻”）。

（3）若要增大這種“密度計(jì)”的最大測(cè)量值，可以采取的方法有____________________（寫(xiě)出一種即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對(duì)力屬于平衡力（ ）

A．桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力

B．茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力

C．茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力

D．茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將質(zhì)量為3kg，長(zhǎng)1m、寬0.1米的木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平拉力F向右勻速拉動(dòng)木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，此時(shí)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)是400Pa，g取10N/kg，求：

（1）圖甲中木板對(duì)桌面的壓力；

（2）圖甲中桌面受到的壓強(qiáng)；

（3）圖乙中木板右邊緣與桌子的距離.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)強(qiáng)磁環(huán)a、b套在豎直放置的光滑塑料桿上，小明將a用力下壓，當(dāng)松開(kāi)手后，a被快速“彈起”（空氣阻力不可忽略），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 最終a靜止不動(dòng)時(shí)，a的機(jī)械能不為零

B. 從彈起到最終靜止的整個(gè)過(guò)程，a的機(jī)械能一直在減小

C. 向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，a受到合力的方向會(huì)發(fā)生變化

D. 向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)a受到b的斥力與自身重力相等時(shí)，a將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊長(zhǎng)為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌面相齊（如圖所示）。在板的右端施一水平力F使A右端緩慢離開(kāi)桌面，在板A移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. A對(duì)桌面的壓力不斷變小

B. A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小

C. A對(duì)桌面的壓力不變

D. A和桌面間的摩擦力不斷減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向_____（變化/不變）；

（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向；

分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出：重力方向是_____.

（3）建筑工人在蓋房子時(shí)如圖乙所示，可以用圖乙所示的水平儀R來(lái)檢查所砌的墻面是否水平，當(dāng)AB中空氣泡在AB_____位置時(shí)，表示墻面水平．若空氣泡在A端，則表示A端的墻面_____（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明準(zhǔn)備測(cè)量一塊橡皮的密度.

(1)小明將天平放在水平桌面上，當(dāng)游碼歸零后發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)的指向如圖甲，她應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié).小明在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)，無(wú)論如何調(diào)節(jié)平衡螺母，都不能使指針靜止指在分度盤(pán)中央的紅線上，邊上的小芳靈機(jī)一動(dòng)，用小刀切下一小塊橡皮放到右盤(pán)中，小紅再調(diào)節(jié)平衡螺母就成功了，請(qǐng)問(wèn)這樣的做法會(huì)影響測(cè)量結(jié)果嗎?______可行嗎?____________.(選答“可行”或“不可行”)

(2)測(cè)量中，天平平衡時(shí)所加砝碼和游碼位置如圖乙，則所測(cè)橡皮質(zhì)量為__________g.假如所測(cè)橡皮的體積為l0 cm3，則橡皮密度為_____________kg/m3 .

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