13．如圖所示，晴天的正午時(shí)分，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是太陽（選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的像（選填“像”或“影子”）．

分析 用一個(gè)帶有小孔的板擋在屏幕與物體之間，屏幕上就會形成物體的倒立的實(shí)像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像，這個(gè)現(xiàn)象反映了光沿直線傳播的性質(zhì)．

解答 解：樹葉的縫隙其實(shí)就是一個(gè)個(gè)小孔，圓形光斑就是太陽的像．地面上的圓形光斑就是由于樹葉之間形成許多小孔，由于光的直線傳播形成的太陽的像．
故答案為：太陽；像．

點(diǎn)評 本題考查了光直線傳播的應(yīng)用，光的直線傳播所形成的現(xiàn)象，在生活中隨處可見，要學(xué)會用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置 完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g．
（1）燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量應(yīng)該相同（相同、不同）．
（2）比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇B、C兩個(gè)裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇A、B兩個(gè)裝置（選填裝置序號A、B、C）．
（3）在“比較不同燃料的熱值”的實(shí)驗(yàn)中，通過觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化比較燃料燃燒放出熱量的多少．已知酒精的熱值為3.0×107J/kg，10g酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×105J．
（4）通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏小 （大/小），你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：存在熱量損失．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．火車0.5h跑了36km，汽車的平均速度為18m/s，則（　　）
A．汽車的速度大B．火車的速度大
C．兩者的速度一樣大D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的音調(diào)；正在這時(shí)，有位同學(xué)在樓下叫他去打球，他一聽是小剛，馬上答應(yīng)了，他是根據(jù)聲音的音色 判斷是小剛在喊他；醫(yī)生用聽診器聽病人的心、肺發(fā)出的聲音進(jìn)行診病，聽診器能減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度 增大．（選填：“音調(diào)”、“音色”或“響度”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，請根據(jù)現(xiàn)象回答問題：

圖a說明被跳水運(yùn)動員壓彎了的跳板具有彈性勢能；
圖b中所示的情景中（小孩推開了門），說明了力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)．
圖c中，上瓶內(nèi)裝有空氣，下瓶內(nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，己知二氧化氮?dú)怏w的密度比空氣的密度大，將上下兩瓶間的玻璃板抽掉，過一段時(shí)間后，兩瓶氣體混合在一起，顏色變均勻．這個(gè)現(xiàn)象說明分子在永不停息做無規(guī)則運(yùn)動．
如果實(shí)驗(yàn)前將兩個(gè)瓶子位置對調(diào)不能（填能或不能）證明以上結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．周末，小智和爸爸騎自行車從家里出發(fā)到秦嶺踏春，經(jīng)兩個(gè)小時(shí)后到達(dá)某度假村，休息一段時(shí)間后再往目的地．小智和爸爸離家5小時(shí)后，媽媽駕車沿相同路線直接到達(dá)目的地，如圖是他們離家的路程s（千米）與離家時(shí)間t（小時(shí)）的圖象．
（1）根據(jù)s-t圖象可知，小智在度假村休息了120min；
（2）爸爸騎車從度假村出發(fā)后的速度及媽媽的車速分別是多少Km/h？
（3）媽媽出發(fā)時(shí)，小智和爸爸距離目的地有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）請?jiān)趫D甲中畫出斜面上物體A所受重力G和對斜面的壓力F的示意圖．
（2）如圖乙為手拉小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動的示意圖，不計(jì)空氣阻力，請?jiān)趫D中畫出小球在運(yùn)動過程中所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．歐尼也許會看到，在十字路口，一輛卡車、一輛小汽車和一輛摩托車并排停在白線的后面，綠燈亮后，三輛車同時(shí)啟動，小汽車沖在最前面，摩托車其次，卡車最慢．

【猜想與假設(shè)】小明看到這一現(xiàn)象后，提出了如下猜想：
猜想一：機(jī)動車啟動的快慢可能與其質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想二：機(jī)動車啟動的快慢可能與發(fā)電機(jī)的輸出功率（或牽引力大�。┯嘘P(guān)，（請寫出你的猜想）
如果直接用卡車、小汽車和摩托車做試驗(yàn)，有些物理量難測量，所以，小明和幾個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn)，請你將空白的部分補(bǔ)充完整：
（1）選取質(zhì)量較小的磚塊，將磚塊放在小車上，稱出小車和磚塊的總質(zhì)量m1，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動小車，記下當(dāng)拉力為F1時(shí)，2s后離小車起點(diǎn)的距離S1；
（2）保持小車質(zhì)量不變，記下當(dāng)拉力為F2時(shí)，2s后小車離起點(diǎn)的距離S2；
（3）把小車上的磚塊換成質(zhì)量較大的，并稱出它們的總質(zhì)量m2，再次用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動小車，記下當(dāng)拉力為F1時(shí)，2s后離小車起點(diǎn)距離S3；
（4）在（3）的基礎(chǔ)上，僅將拉力F1改為F2，測出2s后小車離起點(diǎn)距離S4，
①為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)該比價(jià)1、4兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用彈簧測力計(jì)拉動時(shí)拉力代替牽引力，測出啟動后2s內(nèi)前進(jìn)的距離，是為了比較啟動的快慢；
②請你對上面的實(shí)驗(yàn)做出評估，指出實(shí)驗(yàn)中存在的困難：難以保證勻速直線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．小明利用電能表測某家用電器的電功率．當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí)，測得在15min內(nèi)，消耗電能0.2kW•h，這個(gè)用電器可能是（　�。�
A．電飯煲B．空調(diào)C．白熾燈D．收音機(jī)

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同步練習(xí)冊答案