5．教室內(nèi)投影儀正常工作的電壓為220V；在做眼保健操時(shí)，各教室的有線揚(yáng)聲器同時(shí)開(kāi)播，也同時(shí)停播，它們的連接方式是并聯(lián)．

分析 （1）串聯(lián)的各用電器之間相互影響，各用電器不能獨(dú)立工作；并聯(lián)的各用電器之間互不影響，各用電器可以獨(dú)立工作．
（2）我國(guó)家庭電路的電壓是220V，所以在家庭電路中工作的用電器，正常工作電壓基本都是220V．

解答 解：（1）教室里的投影儀正常工作時(shí)的電壓是220V；
（2）各教室的有線揚(yáng)聲器雖然是同時(shí)開(kāi)播，也是同時(shí)停播的，但它們之間互不影響，能夠獨(dú)立工作，它們之間是并聯(lián)的；
故答案為：220； 并．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，知道并聯(lián)電路各用電器可以獨(dú)立工作，互不影響是解題的關(guān)鍵；同時(shí)要記住常見(jiàn)的電壓值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇．它的質(zhì)量約為1.0×103㎏，在水中靜止時(shí)，浸在水中的最大深度為20cm．（g=10N/kg）求：
（1）它漂浮在海面上時(shí)，受到的浮力是多少？
（2）登陸艇靜止在水水中時(shí)，水對(duì)船底的壓強(qiáng)是多少？
（3）若登陸艇用3.0×103N的推進(jìn)力，以20m/s的航速勻速行駛10min，則登陸艇的功率是多少？

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16．興化文峰大橋北側(cè)，市政部門(mén)在路兩邊安裝設(shè)有3m高的透明板墻，安裝這些板墻的主要目的是（　　）
A．裝飾環(huán)境B．防止行人跌落橋下
C．阻礙雜物被風(fēng)吹上路面D．減弱噪聲對(duì)居民影響

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖甲所示，是一條光線由空氣射入水中后的折射光線，在圖中大致畫(huà)出這條入射光線及其反射光線；如圖乙所示是物體A靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出物體A所受重力的示意圖．

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20．下列現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（　　）
A．岸邊景物在水中形成倒影B．放大鏡把字體放大
C．樹(shù)蔭下的光斑D．雨后天空出現(xiàn)彩虹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．按照題目要求作圖：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D1畫(huà)出杠桿平衡時(shí)A點(diǎn)所受力的力臂L和作用在B點(diǎn)上最小力F的示意圖．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出物體A對(duì)斜面壓力的示意圖．
（3）小明家的冰箱與插頭之間的導(dǎo)線斷了，請(qǐng)根據(jù)家庭電路圖3安全用電原則將電冰箱三根導(dǎo)線與插頭的三根導(dǎo)線連起來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．某工人在水平地面上，用200N的水平推力推動(dòng)重為500N的物體勻速直線前行了2m，則該物體受到的摩擦力是200N；此過(guò)程中重力做的功為0J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．2014年5月15日，中國(guó)商飛公司C919大型客機(jī)首架機(jī)的前機(jī)身部段成功下線．該部段采用重慶西南鋁業(yè)集團(tuán)制造的具有世界先進(jìn)水平的鋁鋰合金．小彬同學(xué)在征得科研人員同意后對(duì)一塊圓柱型實(shí)心鋁鋰合金的密度進(jìn)行了測(cè)量．

（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左邊，應(yīng)將平衡螺母向右 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金的質(zhì)量，平衡時(shí)砝碼規(guī)格和游碼的位置如圖甲所示，合金的質(zhì)量是92g．
（2）量筒中裝適量水，讀出體積為50cm3．放入合金后，液面靜止時(shí)如圖乙所示，合金體積為40cm3，計(jì)算出合金的密度為2.3g/cm3
（3）測(cè)量合金體積的操作中水可能濺出，引起密度測(cè)量值偏大 （選填“偏大”或“偏小”）．
（4）取出合金擦干水，用細(xì)線系好掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，然后浸沒(méi)在不與合金反應(yīng)的某液體中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.4N，合金所受浮力為0.52N，該液體的密度為1.3×103kg/m3．

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