【題目】利用如圖所示的裝置，運用控制變量法，通過觀察現(xiàn)象即可比較酒精和碎紙熱值的大小，為完成實驗，要求（ ）
A.酒精和碎紙的質(zhì)量相同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相同
B.酒精和碎紙的質(zhì)量不同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量不同
C.酒精和碎紙的質(zhì)量相同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量不同
D.酒精和碎紙的質(zhì)量不同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相同

【答案】A
【解析】解：（1）實驗時為了控制變量，應(yīng)用天平分別測出等質(zhì)量的酒精和碎紙屑，將其放入裝置中的燃燒皿內(nèi)；（2）因燃料的熱值不能直接測量，但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收，從而使相同質(zhì)量的水溫發(fā)生變化；所以可以通過溫度計示數(shù)的變化（水升高的溫度）來比較燃料熱值的大小關(guān)系；通過以上分析可知，實驗中要控制酒精和碎紙的質(zhì)量相同，兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相同，故A正確．
故選A．
（1）由Q放=mq可知，燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質(zhì)量多少有關(guān)，又與燃料的熱值大小有關(guān)，所以在設(shè)計實驗時應(yīng)控制質(zhì)量相同；（2）由于燃料的熱值不能直接測量，所以通過相同質(zhì)量的水溫升高的度數(shù)大小來體現(xiàn)燃料的熱值大小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R為滑動變阻器，電源電壓恒為4.5V．閉合開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0.15A．下列有關(guān)該電路的說法中，正確的是（ ）
A.R1的阻值為20Ω
B.此時R接入電路中的阻值為15Ω
C.移動R的滑片，電流表的示數(shù)不會隨之改變
D.向左移動R的滑片，電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖示裝置“探究動能大小與速度的關(guān)系”，下列說法正確的是（　�。�

A. 水平表面必須光滑 B. 實驗研究對象是木塊

C. 用木塊移動的距離表示小車動能大小 D. 讓不同的小車從同一斜面同一高度靜止釋放

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實驗電路圖：
（1）實驗中要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察來確定；

電磁鐵（線圈）

50匝

100匝

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流/A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目

5

8

10

7

11

14


（2）如表所示是該組同學(xué)所做實驗的記錄，比較表中1、2、3（或4、5、6）的實驗數(shù)據(jù)，可得結(jié)論是；比較實驗中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是；
（3）為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈內(nèi)的鐵芯大小是否有關(guān)，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們又選取了兩根大小不同的鐵芯，請你利用本題電路幫他們設(shè)計出實驗方案： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑軌道MNP固定在豎直平面內(nèi)，NP段水平．一小球從M點由靜止釋放運動到P點的過程中，動能、勢能的變化情況是（ ）
A.M到N的過程，勢能不變
B.M到N的過程，動能減小
C.N到P的過程，勢能增大
D.N到P的過程，動能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖，E、F是演示實驗的示意圖，C是汽油機(jī)的沖程，與它原理相同的是圖 所示的演示實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿(杠桿上每小格長為2 cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(每個鉤碼重力為1 N)．

(1)實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)．

(2)實驗時，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測量________大小，因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往________(選填“左”或“右”)調(diào)．

(3)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A處掛2個鉤碼，做為動力F1，B點處掛上1個鉤碼，做為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂l1和l2，計算后發(fā)現(xiàn)：F1l1＝F2l2，便得出杠桿的平衡條件是：F1l1＝F2l2。但小紅認(rèn)為這種實驗處理方法是不完善的，理由是__________________.

(4)接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，則彈測力計的拉力是________N。以彈簧測計的拉力為動力F1，鉤碼重力為阻力F2，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)：F1l1總是大于F2l2，其原因主要是受__________________________________作用的影響．

(5)小明將圖丙中彈簧測力計拉力的作用點從C點移到E點，使杠桿仍在水平位置平衡，如圖丁所示，請推算：此時彈簧測力計的拉力是______N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用動滑輪能省力，但不能省功，這個結(jié)論也適用于其他機(jī)械．大量的實驗和理論研究表明：使用任何機(jī)械都不能省功，這個結(jié)論叫功的原理． 任何復(fù)雜的機(jī)械都是由簡單機(jī)械組合而成的，因此功的原理對一切機(jī)械都適用．這個結(jié)論在歷史上曾被譽為“機(jī)械的黃金定律”，對機(jī)械的使用和研制都具有重要的指導(dǎo)意義．下面我們利用功的原理來解釋一下使用斜面為什么省力？如圖所示，物體所受重力為G，斜面長為L、高為h，F(xiàn)為沿斜面拉物體的力．根據(jù)功的原理，我們知道使用任何機(jī)械都不能省功．如果不計物體與斜面之間的摩擦，用力F沿斜面把物體勻速推上去所做的功，應(yīng)該等于直接將物體舉高所做的功．據(jù)此請你推導(dǎo)出F的計算公式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人的眼睛在結(jié)構(gòu)上和照相機(jī)非常相似，晶狀體相當(dāng)于一個________ ，能使物體成像在視網(wǎng)膜上．在下面的甲、乙示意圖中，屬遠(yuǎn)視眼的是________ ，矯正時配戴的眼鏡鏡片應(yīng)選用________ （選填“丙”或“丁”）．

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