Question

[問題情境]

小麗同學發(fā)現(xiàn)自己看書、做作業(yè)時，眼睛離課本越來越近，只有這樣才能看清楚課本上的字．老師知道這個情況后說：“小麗，你的眼睛近視了，必須戴近視眼鏡進行矯正才能看清楚課本上的字．”于是，小麗在放學后，到“明亮眼鏡”店配了一副近視眼鏡．第二天，課堂上老師正好講到“眼睛和眼鏡”這節(jié)內(nèi)容，于是課后小麗想通過實驗來探究一下近視眼鏡的作用．

[猜想與假設]

猜想1：近視眼鏡的鏡片是凹透鏡，它的作用是將像相對于晶狀體向后調(diào)節(jié)，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上．

猜想2：近視眼鏡的鏡片是凸透鏡，它的作用是將像相對于晶狀體向前調(diào)節(jié)，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上．

[設計實驗]

1．為了辨別近視眼鏡的鏡片屬于何種透鏡，可采用什么方法區(qū)別？

可從透鏡對光的會聚或發(fā)散作用這個角度去判斷．因此需要利用平行光如太陽光進行實驗．

2．如何設計實驗來探究近視眼鏡的作用？

可采用模擬的方法，即將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜來進行探究．

實驗器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、近視眼鏡等．

[進行實驗與收集數(shù)據(jù)]

1．將太陽光正對近視眼鏡的鏡片，觀察能否讓平行光會聚．

2．如下圖所示，把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給它戴上近視眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成清晰的像，并準確地標出光屏的位置M₁．“取下”近視眼鏡，光屏上的像變模糊了，這就是近視眼所看到的情景．

3．然后前后移動光屏，使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，并標出光屏這時的位置M₂．

[交流與討論]

1．通過觀察發(fā)現(xiàn)：近視眼鏡的鏡片能將平行光發(fā)散，這說明近視眼鏡的鏡片是________透鏡．

2．通過觀察發(fā)現(xiàn)：位置M₁到凸透鏡的距離________(選填“大于”或“小于”)位置M₂到凸透鏡的距離．說明近視眼的人看遠處物體時，通過調(diào)節(jié)晶狀體，像只能成在視網(wǎng)膜________．(選填“前”或“后”)

3．近視眼鏡的作用是使像相對于晶狀體向________(選填“前”或“后”)移動，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上．

Answer 1

答案：凹;大于,前;后