小明同學草市場上買了一串小彩燈,把所買的這串小彩燈接入電路,閉合開關后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光.取下任意一盞小彩燈,閉合開關后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以________方式連接的.

串聯(lián)
分析:串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,當其中一個用電器損壞或某一處斷開,整個電路將變成斷路,所有用電器都將停止工作,因此串聯(lián)電路中各用電器相互影響.
解答:因此下一盞小彩燈后其它燈泡均不發(fā)光,所以這些小彩燈是以串聯(lián)的方式連接的.
故答案為:串聯(lián).
點評:掌握串并聯(lián)電路的特點,會根據(jù)串并聯(lián)電路的特點辨別電路的連接方式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

18、五顏六色的小彩燈給街道、商店和旅游區(qū)增添了熱鬧的氣氛.一串小彩燈的燈泡往往有四五十只,這么多的小彩燈是如何連接的呢?小明同學草市場上買了一串小彩燈,按下列步驟進行實驗探究:
(1)把所買的這串小彩燈接入電路,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光.取下任意一盞小彩燈,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以
串聯(lián)
方式連接的.
(2)用電流表測量出這串小彩燈全部發(fā)光時通過每盞小彩燈的電流,則通過每盞小彩燈的電流大小有何關系?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學草市場上買了一串小彩燈,把所買的這串小彩燈接入電路,閉合開關后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光.取下任意一盞小彩燈,閉合開關后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以
串聯(lián)
串聯(lián)
方式連接的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

五顏六色的小彩燈給街道、商店和旅游區(qū)增添了熱鬧的氣氛.一串小彩燈的燈泡往往有四五十只,這么多的小彩燈是如何連接的呢?小明同學草市場上買了一串小彩燈,按下列步驟進行實驗探究:
(1)把所買的這串小彩燈接入電路,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光.取下任意一盞小彩燈,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以
串聯(lián)
串聯(lián)
方式連接的.
(2)電源插頭處的電流為220mA,則經(jīng)過第23個小燈的電流為
0.22
0.22
A.

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科目:初中物理 來源:2012年滬科初中物理九年級13.4科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流(解析版) 題型:實驗題

五顏六色的小彩燈給街道、商店和旅游區(qū)增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十只,這么多的小彩燈是如何連接的呢?小明同學草市場上買了一串小彩燈,按下列步驟進行實驗探究:⑴把所買的這串小彩燈接入電路,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以        方式連接的。⑵用電流表測量出這串小彩燈全部發(fā)光時通過每盞小彩燈的電流,則通過每盞小彩燈的電流大小有何關系?

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

五顏六色的小彩燈給街道、商店和旅游區(qū)增添了熱鬧的氣氛.一串小彩燈的燈泡往往有四五十只,這么多的小彩燈是如何連接的呢?小明同學草市場上買了一串小彩燈,按下列步驟進行實驗探究:
(1)把所買的這串小彩燈接入電路,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光.取下任意一盞小彩燈,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以______方式連接的.
(2)用電流表測量出這串小彩燈全部發(fā)光時通過每盞小彩燈的電流,則通過每盞小彩燈的電流大小有何關系?

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