20.如圖a所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P由B移動(dòng)到A端時(shí),測(cè)得電阻R1兩端的電壓與通過(guò)電阻R1的電流的變化關(guān)系如圖b所示.R1的阻值是8Ω;電源的電壓12V;變阻器的最大阻值16Ω.

分析 (1)由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),當(dāng)滑片P在A端時(shí),只有電阻R1接入電路,此時(shí)電阻R1的電壓最大,由I-U圖象找出電壓所對(duì)應(yīng)的電流,由歐姆定律可以求出電阻R1的阻值;
(2)由電路圖可知,當(dāng)滑片P在A端時(shí),只有電阻R1接入電路,電阻R1兩端的電壓等于電源電壓,由I-U圖象可以求出電源電壓;
(3)由電路圖可知,當(dāng)滑片在B端時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路,此時(shí)電阻R1兩端電壓最小,由I-U圖象找出流過(guò)電路的電流,由串聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律可以求出滑動(dòng)變阻器的阻值.

解答 解:(1)當(dāng)P在A端時(shí),只有電阻R1接入電路,
由I-U圖象可以,電阻R1兩端電壓U1=12V,電路電流I1=1.5A,
電阻R1的阻值R1=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{12V}{1.5A}$=8Ω;
(2)由電路圖可知,當(dāng)P在A端時(shí)電源電壓加在R1上,則電源電壓U電源=U1=12V;
(3)當(dāng)P在B端時(shí),滑動(dòng)變阻器全部接入電路,電路中的電流最小,由I-U圖象可知最小電流I最小=0.5A;
由I=$\frac{U}{R}$可知此時(shí)電路總電阻:R=$\frac{U}{{I}_{最小}}$=$\frac{12V}{0.5A}$=24Ω,
根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和可知:
滑動(dòng)變阻器R2的阻值R2=R-Rl=24Ω-8Ω=16Ω;
故答案為:8;12;16.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求電阻阻值、電源電壓等問(wèn)題,是一道基礎(chǔ)題,由I-U圖象找出電壓與對(duì)應(yīng)的電流、熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.物理興趣小組到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則接下來(lái)的操作是電流表調(diào)零.
(2)圖乙是興趣小組尚未完成的電路,請(qǐng)你用鉛筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),把圖乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整(要求:滑片向右滑時(shí)燈變亮).
(3)小華按照電路圖進(jìn)行連接,當(dāng)她剛把最后一根導(dǎo)線(xiàn)連接好,小燈泡就立刻發(fā)光了.出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是由于在連接電路前開(kāi)關(guān)未斷開(kāi).
(4)連接電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.小組同學(xué)提出下列原因,其中不合理的是D
A.滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大   B.導(dǎo)線(xiàn)接觸不良
C.燈泡燈絲斷了       D.電源正、負(fù)極接反了
(5)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)小燈泡的電阻是8.18Ω(電阻計(jì)算的結(jié)果保留二位小數(shù)),燈泡的實(shí)際功率是0.396W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.小明用到一個(gè)凸透鏡先后觀察手指和窗外遠(yuǎn)處的景物(如圖甲、乙),看到如圖a、b所示的兩種情景.小華在自家陽(yáng)臺(tái)分別用焦距10cm的凸透鏡和焦距為5cm的凸透鏡看外面遠(yuǎn)處的景物.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.甲中凸透鏡靠近手指像變大;乙中凸透鏡靠近景物像變小
B.甲中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)
C.小華用焦距為20cm的凸透鏡看到的景物比焦距為10cm的凸透鏡看到的景物大一些
D.若用焦距為10cm和20cm的兩個(gè)凸透鏡制作遠(yuǎn)視眼鏡鏡片,則焦距大的適合制作度數(shù)大的鏡片

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖,燈泡L標(biāo)有“6V  3W”的字樣,與電阻R串聯(lián)接在電源電壓為9V的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),通過(guò)R的電流是0.3A,若燈絲電阻不變,求:
(1)電阻R的阻值;
(2)小燈泡的實(shí)際功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),分析正確的是 ( 。
A.只有甲實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法.
B.乙實(shí)驗(yàn)為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C.甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
D.乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端繞上一段細(xì)鐵絲,并在玻璃管上標(biāo)好刻度,制成一支自制密度計(jì),用它來(lái)測(cè)量液體密度.
(1)當(dāng)密度計(jì)在密度為ρ甲的液體中漂浮時(shí).液面高度在杯子的A處(如圖甲)
(2)使用中,小柯發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵絲很容易滑落,于是他改變這段細(xì)鐵絲的形狀.并把鐵絲置于玻璃管內(nèi).再次測(cè)量同一杯液體密度(如圖乙),測(cè)量過(guò)程中杯內(nèi)液體總量沒(méi)有變化.杯中液面將仍在A處(填“上升”、“下降”或“仍在A處”).若仍按照?qǐng)D玻璃管上的刻度讀數(shù),乙圖中測(cè)得的密度值與甲圖中測(cè)得密度值相比將偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”)
(3)將此密度計(jì)放在另一種液體ρ中(如圖丙),則ρ>ρ(選填“>”“<”或“=”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.如圖所示,請(qǐng)?jiān)陟o止小車(chē)的O點(diǎn)上畫(huà)出所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)從斜面的頂端下滑,分別在水平的毛巾表面、棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng),如圖所示.

(1)讓小車(chē)都從斜面的頂端下滑,是為了保證小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同.
(2)小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),其水平方向的受力情況是A.(填選項(xiàng)前的字母)
A.只受到阻力  B.只受到前進(jìn)動(dòng)力  C.受到阻力和動(dòng)力
(3)小車(chē)分別在毛巾、棉布和木板表面運(yùn)動(dòng)時(shí),由于接觸面的粗糙程度逐漸減小,小車(chē)受到的阻力減小(選填“增大”或“減小”),運(yùn)動(dòng)距離增大.分析上述現(xiàn)象,可以推理得出:如果水平表面沒(méi)有任何阻力,小車(chē)將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.目前世界上最“輕”的固體材料--全碳?xì)饽z.一塊體積為100cm3大小的“氣凝膠”,質(zhì)量?jī)H為0.016g,“踩”在花上,花朵一點(diǎn)都沒(méi)有彎,該“氣凝膠”的密度為0.16kg/m3.若將其壓縮至很小體積之后也能迅速?gòu)?fù)原,則可判斷,“氣凝膠”至少具有密度小和彈性好的特點(diǎn).

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