如圖所示,一密閉的容器中裝有一些水并放在水平面上.如果把容器倒過來再放在水平桌面上,則水對容器底部的壓力將______,水對容器底部的壓強將______;容器對水平桌面的壓力將______,容器對水平桌面的壓強將______.
精英家教網(wǎng)

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(1)如圖,正放時,液體對容器底的壓力,如上圖:
F=p1s=ρghs<G,
倒置時,如下圖,液體對容器底的壓力:
F′=p1′s′=ρgh′s′>G,
∴F<F′,即:液體對容器底面的壓力將變大;
(2)如圖,倒置后,液體深度h變小,即h>h′
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∵p=ρgh,
∴液體對容器底面的壓強變小,即:p1>p1′;
(3)由題知,水的質(zhì)量不變,容器和水的總重不變,
∵在水平桌面上,
∴容器對水平桌面的壓力不變,
∵p=
F
s
,倒置后底面積變大,
∴容器對水平桌面的壓強變小,即p2>p2′.
故答案為:變大;變;不變;變。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?南通)閱讀短文,回答問題:
變頻空調(diào)機
空調(diào)機中有被稱為“冷媒”的物質(zhì),利用它的物態(tài)變化可以實現(xiàn)室內(nèi)、室外熱量的轉(zhuǎn)移,如圖所示是空調(diào)機制冷系統(tǒng)的原理圖,其中壓縮機的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán),壓縮機的轉(zhuǎn)速越大,“冷媒”的流量越大,空調(diào)機的制冷能力就越強.
壓縮機的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定,“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念,與“定頻空調(diào)”相比,變頻空調(diào)機的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率,從而改變壓縮機的轉(zhuǎn)速,達到控制“冷媒”流量的目的.
變頻空調(diào)機開始工作時,以最大功率進行制冷,當室內(nèi)溫度快速降至設定溫度后,壓縮機隨機處于低速持續(xù)運轉(zhuǎn)狀態(tài),維持室溫基本不變.
表一表示某型號變頻空調(diào)機的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應關系.
表二表示該型號變頻空調(diào)機部分參數(shù)之間的對應關系,其中:制冷量是指單位時間內(nèi)空調(diào)機從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和;能效比是空調(diào)機在額定狀態(tài)工作時,制冷量與輸入功率之比.

表一:
頻率f/Hz 30 50 70 90 110 130
流量Q/kg?h-1 38 72 106 140 174 208
表二
最小 額定 最大
輸入功率/W 130 700 1400
制冷量/W 650 3600
能效比 - 3.8 -
(1)空調(diào)機工作時,當液態(tài)“冷媒”
汽化
汽化
(填物態(tài)變化名稱)成氣態(tài)時,需要
吸收
吸收
熱量.
(2)關于變頻空調(diào)機,下列說法正確的是
B
B

A、變頻空調(diào)的壓縮機與定頻空調(diào)一樣,也是斷斷續(xù)續(xù)工作的
B、空調(diào)機制冷時,圖中鋼管A內(nèi)流動的是氣態(tài)“冷媒”
C、空調(diào)壓縮機是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的
D、變頻器供電頻率越小,空調(diào)機的制冷能力越強
(3)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),請在坐標系中畫出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率f之間的關系圖線,當變頻器供電頻率為80Hz時,“冷媒”流量為
123
123
kg/h.
(4)表二中空調(diào)機制冷量為
2660
2660
W,在額定狀態(tài)下工作10min,可以使
266
266
kg的空氣溫度下降6℃.[取空氣的比熱容c=1.0×103J/(kg?℃)]
(5)夏天,上述空調(diào)機開始工作0.5h后,家中房間溫度降至設定溫度,隨機空調(diào)機處于低速穩(wěn)定運轉(zhuǎn)狀態(tài),又工作10h,全過程共消耗電2.9kWh,則前0.5h內(nèi)空調(diào)機消耗的電能是
0.7
0.7
kW?h,后10h空調(diào)機的電流是
1
1
A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖所示,其中錯誤之處是
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
,圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的
a
a
圖(選填“a”或“b”);
 (2)小凡正確操作,實驗得到如下數(shù)據(jù),請根據(jù)表格描繪出圖象.
時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 92 94 96 97 98 98 98 98
(3)從表格或圖象中可知,此時水的沸點是
98℃
98℃
.若實驗時在燒杯上加蓋密閉,水的沸點
升高
升高
(填“升高”、“降低”或“不變”).
(4)實驗結束時,小凡發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因
石棉網(wǎng)的余溫可以繼續(xù)加熱
石棉網(wǎng)的余溫可以繼續(xù)加熱
(寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源:2013屆湖北省武漢市水果湖二中中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:計算題

如圖所示是一種電壓力鍋簡易原理圖,A為密閉鍋體,鍋蓋面積為400cm2。R1為工作時的加熱電阻,L為指示燈,其電阻為20Ω,R2為保溫電阻,S1為電源開關,S2為壓力開關,閉合S1后,電路通過R1對電力壓力鍋加熱,當鍋內(nèi)氣體壓強達到設定值時,水開始沸騰,鍋底向下移動,壓力開關與觸點a斷開,并與 b點接通,起到控壓控溫的目的,此時保溫電路的總功率為20W。

表一 水的沸點T與氣體壓強p 的關系
T/℃
100
105
110
112
114
116
118
120
p/kpa
101
121
143
154
163
175
187
199
 
表二 電壓力鍋的銘牌
額定電壓
加熱功率
壓強設定值
220 V
1000W
175kpa
 
(1)當鍋內(nèi)121kpa時,鍋內(nèi)氣體對鍋蓋的壓力是多少?
(2)保溫電阻R2的阻值多大?
(3)已知鍋內(nèi)水的質(zhì)量為m,初溫為T0、比熱容為c,為了求出電壓鍋從開始加熱到鍋氣壓到設定值時的效率,只要測出閉合開關S1到電路中        的時間為t,就可推導出效率的表達式η=           (用已知量表示)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖北省武漢市中考模擬物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示是一種電壓力鍋簡易原理圖,A為密閉鍋體,鍋蓋面積為400cm2。R1為工作時的加熱電阻,L為指示燈,其電阻為20Ω,R2為保溫電阻,S1為電源開關,S2為壓力開關,閉合S1后,電路通過R1對電力壓力鍋加熱,當鍋內(nèi)氣體壓強達到設定值時,水開始沸騰,鍋底向下移動,壓力開關與觸點a斷開,并與 b點接通,起到控壓控溫的目的,此時保溫電路的總功率為20W。

表一 水的沸點T與氣體壓強p 的關系

T/℃

100

105

110

112

114

116

118

120

p/kpa

101

121

143

154

163

175

187

199

 

表二 電壓力鍋的銘牌

額定電壓

加熱功率

壓強設定值

220 V

1000W

175kpa

 

(1)當鍋內(nèi)121kpa時,鍋內(nèi)氣體對鍋蓋的壓力是多少?

(2)保溫電阻R2的阻值多大?

(3)已知鍋內(nèi)水的質(zhì)量為m,初溫為T0、比熱容為c,為了求出電壓鍋從開始加熱到鍋氣壓到設定值時的效率,只要測出閉合開關S1到電路中        的時間為t,就可推導出效率的表達式η=           (用已知量表示)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是一種電壓力鍋簡易原理圖,A為密閉鍋體,鍋蓋面積為400cm2。R1為工作時的加熱電阻,L為指示燈,其電阻為20Ω,R2為保溫電阻,S1為電源開關,S2為壓力開關,閉合S1后,電路通過R1對電力壓力鍋加熱,當鍋內(nèi)氣體壓強達到設定值時,水開始沸騰,鍋底向下移動,壓力開關與觸點a斷開,并與 b點接通,起到控壓控溫的目的,此時保溫電路的總功率為20W。

表一 水的沸點T與氣體壓強p 的關系

T/℃

100

105

110

112

114

116

118

120

p/kpa

101

121

143

154

163

175

187

199

表二 電壓力鍋的銘牌

額定電壓

加熱功率

壓強設定值

220 V

1000W

175kpa

(1)當鍋內(nèi)121kpa時,鍋內(nèi)氣體對鍋蓋的壓力是多少?

(2)保溫電阻R2的阻值多大?

(3)已知鍋內(nèi)水的質(zhì)量為m,初溫為T0、比熱容為c,為了求出電壓鍋從開始加熱到鍋氣壓到設定值時的效率,只要測出閉合開關S1到電路中     的時間為t,就可推導出效率的表達式η=      (用已知量表示)

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