分析 (1)光屏上得不到燭焰像的情況有三種:①成的像是虛像,虛像是不會(huì)成在光屏上的;②成實(shí)像,但由于燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度上,雖然成的是實(shí)像,但光屏上顯示不出來;③不成像,當(dāng)物體位于焦點(diǎn)上,即u=f時(shí),此時(shí)不成像,所以光屏上也得不到燭焰的像.
(2)凸透鏡成像時(shí),u=v=2f時(shí),光屏上成倒立、等大的實(shí)像;
(3)根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律,
當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像.
當(dāng)u=2f時(shí),成倒立、等大的實(shí)像.
當(dāng)f<u<2f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像
當(dāng)u=f時(shí),無像.經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的,沒有會(huì)聚點(diǎn).
當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像;
(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大,u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像.照相機(jī)、攝像機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的
(5)物體有無數(shù)點(diǎn)組成,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無數(shù)條折射光線會(huì)聚成該點(diǎn)的像.
當(dāng)遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會(huì)聚成像;
(6)蠟燭在進(jìn)行一段時(shí)間之后會(huì)變短,要調(diào)節(jié)蠟燭的高度,用幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),光源比較穩(wěn)定,便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)物體此時(shí)距透鏡的距離有可能恰好為一倍焦距,此時(shí)物體不成像.所以光屏上沒有清晰的像.
物體此時(shí)距透鏡的距離有可能小于一倍焦距,物體成的是正立放大的虛像,由于虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成,所以光屏上也不會(huì)有清晰的像.
物體此時(shí)的距離即使大于一倍焦距,成實(shí)像,若蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上,此時(shí)光屏上也不會(huì)有清晰的像.故有以下三種可能:
①物體距透鏡的距離為一倍焦距,物體不成像;
②物體距透鏡的距離小于一倍焦距,物體成的是正立放大的虛像;
③蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上;
(2)光屏上得到倒立、等大的實(shí)像,此時(shí)u=v=2f=20cm,則f=10cm.
(3)光屏上能得到清晰放大的像,應(yīng)該把蠟燭放在f<u<2f時(shí),則在蠟燭置于c點(diǎn)時(shí);
若在光屏上得到清晰縮小的實(shí)像,應(yīng)該把蠟燭放在2倍焦距以外,即u>2f,則蠟燭應(yīng)置于透鏡左邊的a點(diǎn)處,
u<f時(shí),成正立、放大的虛像,則蠟燭置于e點(diǎn)時(shí),蠟燭不能在光屏上成像,
蠟燭置于c點(diǎn)時(shí),光屏上成倒立放大的實(shí)像,此時(shí)光屏上像最大;蠟燭置于b點(diǎn)時(shí),u=2f,成倒立、等大的實(shí)像,光屏上能得到清晰的倒立等大的像;
(4)如圖b保持凸透鏡位置不動(dòng),把蠟燭向左移動(dòng)至5cm刻線處,根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大,可知,屏向左移動(dòng)才能得到清晰的像;
把蠟燭向左移動(dòng)至5cm刻線處,此時(shí)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像.照相機(jī)、攝像機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的
(5)遮住凸透鏡的一半,物體上任一點(diǎn)的光射向凸透鏡的另一半,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會(huì)聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會(huì)聚成的像變暗.
(6)使用紅色發(fā)光二極管代替蠟燭,與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定;
故答案為:(1)物體距透鏡的距離小于一倍焦距,物體成的是正立放大的虛像;蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上;
(2)10;
(3)c;a;e;c;b;
(4)左;倒立;縮小;照相機(jī);
(5)D;
(6)光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定.
點(diǎn)評 此題探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn),要熟練掌握成像特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系及其應(yīng)用,做到靈活應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 音色和音調(diào) | B. | 音色 | C. | 響度 | D. | 音調(diào) |
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A. | 太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播 | |
B. | 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度 | |
C. | 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲 | |
D. | B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用 |
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A. | 聲波 | B. | 超聲波 | C. | 次聲波 | D. | 電磁波 |
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