3.衣服,特別是化纖衣服,穿久了就會(huì)沾上一層灰塵.拎起來拍打幾下就可以去掉衣服上的灰塵.請(qǐng)你用慣性的知識(shí)對(duì)這一現(xiàn)象做出解釋.

分析 解釋慣性現(xiàn)象時(shí)的步驟:
①確定研究對(duì)象,闡明其原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
②說明哪個(gè)物體或物體的哪一部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了;
③說明哪個(gè)物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
④說明結(jié)論.

解答 答:拎起衣服時(shí),衣服和灰塵都處于靜止?fàn)顟B(tài);衣服受到拍打(力的作用)由靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài),灰塵由于慣性仍然保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)和衣服分離,所以拍打可以去掉衣服上的灰塵.

點(diǎn)評(píng) 知道一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)(慣性),會(huì)用慣性知識(shí)解釋生活現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,小華同學(xué)手提水桶站在水平地面上,已知小華體重為500N,一只腳與地面的接觸面積約為1.5×10-2m2,桶自身重為5N,桶內(nèi)裝有0.4m深、體積為6.5×10-3 m3的水.(g=10N/kg)請(qǐng)你計(jì)算:
(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng);
(2)小華此時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.法國科學(xué)家阿爾貝•費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得•格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號(hào)轉(zhuǎn)換的靈敏度,如圖所示是說明巨磁電阻特性原理的示意圖.
(1)只閉合開關(guān)S2,指示燈不亮,再閉合開關(guān)S1,指示燈發(fā)光,由此可知,巨磁電阻的大小與磁場(chǎng)有關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”);S1閉合時(shí)通電螺線管的右端是S極.
(2)閉合S1和S2,把滑片P向左移動(dòng),電磁鐵的磁場(chǎng)增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”或“減弱”),觀察到指示燈變得更亮,由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:磁場(chǎng)越強(qiáng),巨磁電阻越。ㄌ睢霸酱蟆被颉霸叫 保

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列數(shù)據(jù),符合事實(shí)的是( 。
A.物理課本中一張紙的厚度約為1mmB.家用電冰箱正常工作電流約10A
C.人正常步行的速度約為5km/hD.人的正常體溫為39℃

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.閱讀短文,回答問題:風(fēng)速及其測(cè)量.
風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象,風(fēng)既有方向也有快慢,地面氣象觀測(cè)中測(cè)量的是水平運(yùn)動(dòng)的風(fēng),用風(fēng)向和風(fēng)速表示.
風(fēng)向標(biāo)是測(cè)定風(fēng)向的設(shè)備,如圖甲所示的風(fēng)向標(biāo)是一個(gè)形狀不對(duì)稱的物體,在風(fēng)的作用下,對(duì)空氣流動(dòng)產(chǎn)生較大阻力的一端便會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)至順風(fēng)方向,從而顯示風(fēng)向.
分杯式風(fēng)速計(jì)是測(cè)量風(fēng)速的最常用的工具,它主要由三大部分組成:風(fēng)杯組件、支撐及轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)(如支座、軸、轉(zhuǎn)盤等零件),信號(hào)采集與處理系統(tǒng),風(fēng)杯組件由三個(gè)圓錐形或半球形的空杯組成,如圖乙所示,空心杯殼固定在互成120°的三叉星形支架上,杯的凹面順著一個(gè)方向排列,在水平風(fēng)力的驅(qū)動(dòng)下風(fēng)杯組件朝著杯凹面后退的方向旋轉(zhuǎn),主軸和轉(zhuǎn)盤在風(fēng)杯組件的帶動(dòng)下一起旋轉(zhuǎn),風(fēng)速不變時(shí),風(fēng)杯穩(wěn)定后也作勻速轉(zhuǎn)動(dòng),即單位時(shí)間內(nèi)風(fēng)杯轉(zhuǎn)過的圈數(shù)是一個(gè)穩(wěn)定的值,實(shí)驗(yàn)表明,風(fēng)速越大,風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速也越大,風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速與風(fēng)的速度成正比.
轉(zhuǎn)盤上固定有N個(gè)小磁鐵,當(dāng)小磁鐵正對(duì)磁敏開關(guān)時(shí),磁敏開關(guān)導(dǎo)通,不正對(duì)時(shí),磁敏開關(guān)斷開,風(fēng)杯組件每旋轉(zhuǎn)一周,電路a、b端就會(huì)輸出若干個(gè)周期的脈沖信號(hào),某信號(hào)如圖丁所示,信號(hào)的頻率隨風(fēng)速的增大而成比例地增加,該脈沖信號(hào)由計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù),經(jīng)換算后就能得出實(shí)際風(fēng)速值

(1)風(fēng)向標(biāo)是測(cè)定風(fēng)向的設(shè)備,若風(fēng)從正南方吹來,圖甲所示的風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向正南(正南/正北)
(2)對(duì)于同一風(fēng)杯式風(fēng)速計(jì),若風(fēng)速增大為原來的2倍,則風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉淼?倍.
(3)測(cè)速電路中,開關(guān)S閉合,當(dāng)磁鐵靠近磁敏開關(guān)時(shí),電路a、b端輸出高電壓(高電壓/低電壓).
(4)風(fēng)速恒定時(shí)信號(hào)采集電路a、b端輸出的電壓信號(hào)如圖丁所示,若風(fēng)速增大為某一確定值,則電壓信號(hào)圖象中的時(shí)間間隔與原來相比A
A.時(shí)間間隔(t2-t1)減小,時(shí)間間隔(t3-t2)減小
B.時(shí)間間隔(t2-t1)增大,時(shí)間間隔(t3-t2)增大
C.時(shí)間間隔(t2-t1)減小,時(shí)間間隔(t3-t2)增大
D.時(shí)間間隔(t2-t1)增大,時(shí)間間隔(t3-t2)減小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖甲所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其中A1電流表測(cè)量的是通過L1(填“L1”或“L2”)的電流,A2電流表的讀數(shù)應(yīng)為1.2A.L1和L2的電阻之比為3:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示是某建筑工地上使用的塔式起重機(jī),在一次操作過程中起重機(jī)先將質(zhì)量為500kg的建筑材料豎直勻速提升了12m,物體豎直上升的速度為0.8m/s,又將建筑材料水平移動(dòng)了10m(g=10N/kg),求:
(1)起重機(jī)拉力對(duì)建筑材料所做的功.
(2)提升過程中該起重機(jī)的機(jī)械效率為75%,若動(dòng)力由電動(dòng)機(jī)提供,三種可選電動(dòng)機(jī)最大輸出功率為4kW、5kW和6kW.那么提升過程中塔式起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)應(yīng)該選哪一個(gè)?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示是汽車起重機(jī)的示意圖,當(dāng)用它從水中吊起重物時(shí),下列說法正確的是( 。
A.汽車輪胎有花紋是為了減少行駛過程中的摩擦力
B.此吊車運(yùn)用了杠桿原理,此杠桿為省力杠桿
C.汽車固定后,吊起重物后與沒有吊起重物相比,對(duì)地面的壓強(qiáng)變小
D.將貨物從水中勻速吊起時(shí),出水過程中,拉力逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖a所示,張力同學(xué)用刻度尺測(cè)得木塊的長(zhǎng)度為2.55cm;張力每天騎自行車上學(xué)如果他在平直的公路上騎過3km用了10min,則他的汽車的速度為18km/h.

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同步練習(xí)冊(cè)答案