【題目】空軍在為災(zāi)區(qū)空投物質(zhì),為了使救災(zāi)物質(zhì)準(zhǔn)確地落在投擲區(qū),飛行員在投擲物資( )

A. 在正上方投擲 B. 在飛到投擲區(qū)正上方之前投擲

C. 在飛過投擲區(qū)正上方之后投擲 D. 無論怎樣投擲都能落在投擲區(qū)

【答案】B

【解析】空軍在為災(zāi)區(qū)空投物質(zhì),由于物資和飛機(jī)保持相同的運(yùn)動速度,當(dāng)物資投放后,由于慣性會繼續(xù)保持原來的運(yùn)動狀態(tài)向前運(yùn)動,所以為了使救災(zāi)物質(zhì)準(zhǔn)確地落在投擲區(qū),應(yīng)該在飛到投擲區(qū)正上方之前投擲。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗中:

(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在 位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向 邊旋一些(選填“左”或“右”).

(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗,第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗.你認(rèn)為第 組實(shí)驗更好,理由是

(3)實(shí)驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景,回答下列問題:

(1)甲圖某同學(xué)耳朵緊貼在課桌一端的桌面上,在桌面的另一端用手輕輕敲擊;再使耳朵離開,用手以同樣大的力度敲擊桌面,比較兩次聽到的聲音大小,發(fā)現(xiàn)第一次較大說明 。

(2)乙圖用塑料袋把鬧鐘套好,然后放入水中,把水管伸入水中,可以聽到鬧鐘發(fā)出的聲音,說明_____

(3)丙圖中當(dāng)不斷抽氣時,手機(jī)播放的音樂聲在逐漸減弱,推理可得 _____;明明看到老師竭盡全力向外抽氣了,可小虎覺得隱約還是能聽到瓶子里的鈴聲,你認(rèn)為其中的原因可能是____。

(4)丁圖中,將一個礦泉水瓶去底后,扎上橡皮膜,然后對著火焰用力敲擊橡皮膜,發(fā)現(xiàn)火焰會搖動,說明______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電路的知識,下列說法中不正確的是 ( )

A. 為使兩燈同時亮,同時滅,兩燈一定要串聯(lián)

B. 金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反

C. 在電路中,電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D. 一般的電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】A、B、CD四個輕質(zhì)小球,已知C與絲綢摩擦過的玻璃棒排斥,AC相吸引,AD相排斥,B與D相吸引,則下列判斷正確的是

AA帶負(fù)電,D帶負(fù)電,B一定帶正電

BA帶負(fù)電,D帶正電,B一定帶負(fù)電

CA帶負(fù)電,D帶負(fù)電,B可能帶正電,也可能不帶電

DA帶正電,D帶正電,B一定不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照題過要求作圖:

(1)如圖甲所示,用細(xì)繩懸掛的重50N的物體靜止在空中,畫出它所受重力G和拉力F的示意圖.

(2)如圖乙所示,AO為入射光線,O為入射點(diǎn),MN是法線,根據(jù)光的折射特點(diǎn)在圖中畫出折射光線,并用字母γ表示折射角.

(3)請標(biāo)出圖丙中通電螺線管的N極和它附近靜止小磁針的N極.

(4)在圖丁中,畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在A端點(diǎn)的最小力F的方向及其力臂l.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一臺單缸四沖程柴油機(jī)轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/min,則柴油機(jī)1s內(nèi)

A完成20個沖程,做功20次

B完成40個沖程,做功40次

C完成40個沖程,做功10次

D完成20個沖程,做功10次

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭照明電路中的用電器間是 (串聯(lián)/并聯(lián))連接的;使用測電筆檢測電路時,若氖管發(fā)光,表明測電筆的筆尖接觸的是 (零/火)線.學(xué)習(xí)了電能的知識后,小燕觀察了家中的電能表的規(guī)格如圖所示,她家同時使用的用電器總功率不能超過 W,本月初抄表數(shù)如圖所示,若本月應(yīng)交電費(fèi)66元,且電價為0.5/度,則本月末抄表的示數(shù)為 kWh

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】吉他的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)

小明利用A、B兩個小木塊和鉤碼,設(shè)計了如圖所示的裝置,并找到了不同規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗.

小明選擇了琴弦①,固定琴弦一端,并保持A、B間的距離不變,改變琴弦另一端所掛鉤碼個數(shù),發(fā)現(xiàn)鉤碼越多,音調(diào)越高.

⑴小明的實(shí)驗,研究的是猜想_____

⑵實(shí)驗中保持AB間的距離不變,改變琴弦另一端所掛鉤碼個數(shù)”,所體現(xiàn)的研究方法是_____

(3)為了驗證猜想三,應(yīng)該選擇編號為_____兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗.

⑷如右圖所示,小明正在彈奏吉他.下列說法中正確的是_____

A.在演奏前要進(jìn)行定音,即調(diào)節(jié)吉他的旋鈕:擰緊或放松琴弦,目的是改變吉他發(fā)音的音調(diào)

B.小明在演奏中,在不同位置按壓吉他弦,目的是改變響度

C.吉他音調(diào)的高低與彈奏時,小明所用的力度有關(guān)

D.吉他音調(diào)的高低只有通過改變弦的長短和粗細(xì)才能實(shí)現(xiàn)

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同步練習(xí)冊答案