【題目】如圖在一個(gè)平底大燒杯的底部放有一個(gè)邊長(zhǎng)5cm,質(zhì)量75g的正方體木塊。求

(1)木塊的密度;

(2)木塊對(duì)杯底的壓強(qiáng);

(3)若在燒杯內(nèi)加滿(mǎn)水,求出木塊靜止時(shí)受到的浮力。(g10N/kg)

【答案】(1)0.6g/cm3 ; (2)300Pa…; (3)漂浮判斷… 0.75N…

【解析】試題分析:先求木塊的體積,根據(jù)計(jì)算密度;

求出木塊的底面積,根據(jù)計(jì)算木塊對(duì)杯底的壓強(qiáng);

浮力應(yīng)分為兩種情況,一是木塊漂浮或懸浮時(shí),浮力等于重力;如果木塊沉底,應(yīng)根據(jù)阿基米德原理求浮力。

(1)木塊的體積為,

木塊的密度為:

(2)木塊的底面積為,

靜止時(shí)對(duì)底面的壓力等于木塊的重力,木塊的重力為:

木塊對(duì)杯底的壓強(qiáng)為:

;

(3)若在燒杯內(nèi)加滿(mǎn)水,由于木塊的密度小于水的密度,根據(jù)浮沉條件知,木塊將漂浮在水面上,浮力等于木塊的重力,

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的調(diào)光燈電路,電源電壓恒為(4.5V,電壓表量程“0﹣3V”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格“50Ω 1A”,燈泡L標(biāo)有“2.5V 0.5A”字樣(忽略燈絲電阻變化).在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是(  )

A. 滑片右移時(shí),燈泡變暗,電壓表示數(shù)變小

B. 該電路允許通過(guò)的最大電流為1A

C. 電壓表示數(shù)為3V時(shí),滑動(dòng)變阻器接入的阻值最大

D. 當(dāng)燈泡正常工作時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),則

A. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值變大

B. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值變小

C. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

D. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20歐。閉合電鍵S,兩電流表的示數(shù)分別為0.8安和0.3安。

求電源電壓U。

求通過(guò)電阻R2 的電流I2

現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、 R2中的一個(gè),替換前后,只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化,且電流增大了0.1安。請(qǐng)判斷被替換的電阻,并求出電阻R0的阻值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素,下列說(shuō)法正確的是

A甲圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電流、通電時(shí)間一定時(shí),探究電熱與電阻的關(guān)系

B乙圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電壓、通電時(shí)間一定時(shí),探究電熱與電流的關(guān)系

C甲圖中閉合開(kāi)關(guān)后,a管中液面上升比b快

D乙圖中閉合開(kāi)關(guān)后,c管中液面上升比d快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員研制出一種“發(fā)電鞋”,鞋內(nèi)部裝有磁鐵和線(xiàn)圈,穿著這種鞋行走時(shí)發(fā)的電可存儲(chǔ)在鞋內(nèi)的蓄電池中,可用于手機(jī)充電。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. “發(fā)電鞋”發(fā)電利用了電磁感應(yīng)原理

B. 穿“發(fā)電鞋”行走時(shí),發(fā)出的電能是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化來(lái)的

C. 用“發(fā)電鞋”內(nèi)的蓄電池給手機(jī)充電時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 若“發(fā)電鞋”平均發(fā)電功率為0.4W,則行走10min,可產(chǎn)生電能240J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,R1=10Ω,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片Pa端移到b端,兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙線(xiàn)段AB表示,

求:

(1)電源電壓;

(2)滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電路消耗的總功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖中的裝置“探究影響電流產(chǎn)生的熱量的因素”。a、b、c、d四個(gè)密閉容器中裝有等量的空氣分別將導(dǎo)線(xiàn)1、234接到電源兩端。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)在如圖甲中,這個(gè)裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系。通電一段時(shí)間,容器________中電流產(chǎn)生的熱量較多(選填“a”或“b)。

2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察U型管中液面___________的變化,來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這應(yīng)用的物理方法是________填字母)。

A.等效替代 B.放大法 C.轉(zhuǎn)換法 D.控制變量法

3如圖乙是探究電流產(chǎn)生的熱量和某因素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,該探究中的自變量是___________,因變量是___________,控制變量是_______________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)冰屬于晶體,由B→C的過(guò)程,冰水混合物_____(需要/不需要)吸收熱量,內(nèi)能_____(不變/增大/減。;

(2)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了_____J的熱量(c=2.1×103J/kg℃,c=4.2×103J/kg℃);

(3)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是_____

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