A. | 汽車(chē)行駛時(shí),對(duì)地面的壓力大于地面對(duì)它的支持力 | |
B. | 汽車(chē)的倒車(chē)?yán)走_(dá),利用了超聲波 | |
C. | 汽車(chē)的廣泛使用,加劇了城市的“熱島效應(yīng)” | |
D. | 為了行駛的安全性,汽車(chē)要限速行駛 |
分析 (1)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系是:流體流速大的地方,壓強(qiáng);流體流速小的地方,壓強(qiáng)大;
(2)倒車(chē)?yán)走_(dá),它在工作時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,這些聲波遇到障礙物時(shí)會(huì)反射回來(lái),根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間,可以確定障礙物的位置.
(3)熱機(jī)會(huì)產(chǎn)生大量的廢氣,排放大量的熱量,是加劇城市的熱島效應(yīng)的原因之一;
(4)動(dòng)能大小和物體的質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān),質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大;
解答 解:A、汽車(chē)行駛時(shí),由于此時(shí)汽車(chē)上面的空氣流速大,故壓強(qiáng)小,車(chē)下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以此時(shí)汽車(chē)受到向上的升力;對(duì)地面的壓力小于自身的重力,故A錯(cuò)誤;
B、倒車(chē)?yán)走_(dá)利用反射的超聲波來(lái)區(qū)分障礙物的距離,故B正確;
C、汽車(chē)是使用過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的廢氣,排放大量的熱量,是加劇城市的熱島效應(yīng)的原因之一,故C正確;
D、在公路上行駛的汽車(chē),質(zhì)量不變,進(jìn)行限速,其動(dòng)能會(huì)變小,即在突發(fā)事件時(shí),對(duì)外做的功少,破壞力小,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地面、列車(chē) | B. | 列車(chē)、地面 | C. | 列車(chē)、列車(chē) | D. | 地面、地面 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威 | |
B. | 該領(lǐng)域其他科學(xué)家的意見(jiàn) | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)的詳細(xì)程度 | |
D. | 他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放大鏡 | B. | 自制照相機(jī) | ||
C. | 昆蟲(chóng)觀察箱 | D. | 投影儀 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)始看不到硬幣可以用光的反射來(lái)解釋 | |
B. | 重新看到硬幣可以用光的折射來(lái)解釋 | |
C. | 重新看到的硬幣其實(shí)是硬幣的實(shí)像 | |
D. | 重新看到硬幣是因?yàn)楣鈴乃猩涞娇諝庵校凵浣切∮谌肷浣堑木壒?/td> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴后應(yīng)保持1s不動(dòng)等待裁判確認(rèn),這1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員仍對(duì)杠鈴做功 | |
B. | 百米賽跑記時(shí)裁判應(yīng)在看到發(fā)令槍的煙霧時(shí)開(kāi)始記時(shí),而不是聽(tīng)到槍聲時(shí) | |
C. | 擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上,是由于受到慣性的作用 | |
D. | 在接力賽中,為保證交接棒順利進(jìn)行,交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員應(yīng)盡可能做到相對(duì)靜止 |
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