【題目】小明在完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗后，為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理，移動蠟燭，先讓燭焰在光屏上成了一個清晰的像，如圖所示.然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了不同類型的眼鏡片.關(guān)于本次實驗現(xiàn)象正確的是( )

A. 放置眼鏡片之前，蠟燭在圖示位置，光屏上得到的是倒立、放大的實像

B. 放置眼鏡片之前，蠟燭在圖示位置，光屏上得到的是倒立、縮小的虛像

C. 將遠(yuǎn)視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像

D. 將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像

【答案】C

【解析】解答：AB、由圖知，物距大于2f，像距小于物距，光屏上得到的是倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機；故AB錯誤；C、遠(yuǎn)視鏡片是凸透鏡，對光線具有會聚作用，所以遠(yuǎn)視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，像將提前會聚，為使光屏上看到清晰的像，采取的方法為：蠟燭靠近透鏡，減小物距，增大像距；或者使光屏靠近透鏡，使像成在光屏上；故C正確；D、近視鏡片是凹透鏡，對光線具有發(fā)散作用，所以近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，像將延遲會聚，為使光屏上看到清晰的像，采取的方法為：蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，增大物距，減小像距；或者使光屏遠(yuǎn)離透鏡，使像成在光屏上；故D錯誤。

故選：C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】山東省榮成市煙墩角天鵝湖良好的生態(tài)環(huán)境，吸引了萬只天鵝每年冬季成群結(jié)隊悄然降臨，棲息越冬，這期間有大批的攝影愛好者云集于此.如圖所示是一名攝影愛好者所拍的照片，下列說法錯誤的是( )

A. 天鵝在水中的倒影，是光的反射形成的虛像

B. 攝影愛好者使用的照相機的主要部件是鏡頭，它是凸透鏡

C. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒有全部進(jìn)入照相機取景框內(nèi)時，攝影者應(yīng)靠近天鵝并將鏡頭前伸

D. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒有全部進(jìn)入照相機取景框內(nèi)時，攝影者應(yīng)遠(yuǎn)離天鵝并將鏡頭后縮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音是由于物體___而產(chǎn)生的；利用手機聽歌，根據(jù)聲音的___（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）就能判斷出是哪位歌手；播放音樂的手機在真空玻璃罩內(nèi)，罩外無聲，說明聲音___中傳播。

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【題目】超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃震破，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的_____，同時說明聲波可以傳遞_______。醫(yī)生給孕婦做B超，說明聲波能夠傳遞_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動員將靜止的足球踢飛，感覺腳有點疼，說明力的作用是_________________；足球落地后會繼續(xù)向前滾動，說明足球具有________________；當(dāng)足球靜止在水平地面上時，受到的重力和地面的支持力是一對______(選填“平衡力”或“相互作用力”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“壓力產(chǎn)生的形變效果與那些因素有關(guān)”，小何決定用海綿和兩瓶完全相同的礦泉水進(jìn)行實驗． ①實驗中小何可以通過觀察比較壓力產(chǎn)生的形變效果．
②小何按如圖所示將兩瓶完全相同的礦水分別放在海綿上，可得的初步結(jié)論是： ．
③若要探究“壓力產(chǎn)生的形變效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是：（請簡要敘述）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的判斷，正確的是（　�。�

A.樟腦丸逐漸消失—―熔化B.擦酒精解暑降溫——汽化

C.鐵水澆鑄鐵鑄件——凝華D.秋末屋頂上結(jié)霜——升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A.電磁波的波速，波長，頻率的關(guān)系是 c=λf

B.聲波和電磁波都可以傳播信息和能量

C.電子秤利用了壓力傳感器

D.太陽能和核能都是可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象，下列描述正確的是 （ ）

A.家里的穿衣鏡所成的像是正立的等大的實像

B.開鑿隧道時用激光來引導(dǎo)掘進(jìn)機，利用了光的直線傳播

C.自行車的尾燈是靠光的折射來引起后方車輛司機注意的

D.游泳池注水后，看上去好像變淺了，是由于光的反射形成的

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同步練習(xí)冊答案