15．力是物體對(duì)物體的作用，物理學(xué)中，把力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素，如圖（a）、（b）所示，在桌面上固定一彈簧，分別用手“壓”或“拉”彈簧，由圖中現(xiàn)象表明：力可以改變物體的形狀，且這種作用效果與力方向有關(guān)．

分析 根據(jù)對(duì)力的概念、三要素和作用效果的掌握作答．

解答 解：
力是物體對(duì)物體的作用；物理學(xué)中，將力的大小、方向和作用點(diǎn)合稱力的三要素；
力的作用效果有兩個(gè)：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，改變物體的形狀；分別用手“壓”或“拉”彈簧，彈簧縮短或伸長(zhǎng)，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，同時(shí)用力方向不同，產(chǎn)生的效果也不同，說(shuō)明力的作用效果與方向有關(guān)．
故答案為：作用；作用點(diǎn)；形狀；方向．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)力的概念、力的三要素和力的作用效果的掌握和應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度較小，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．一般情況通過(guò)人體中的電流如果超過(guò)30mA就會(huì)造成生命危險(xiǎn)，如果某人在身體潮濕的情況下，雙手間的電阻約為800Ω，則對(duì)這個(gè)人的安全電壓應(yīng)該是不高于24V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小陽(yáng)在“探究晶體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示．如表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)裝置和表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
時(shí)間/min01234567
溫度/℃-4-2000012
（1）該實(shí)驗(yàn)除了圖中的裝置，還需要的測(cè)量?jī)x器是鐘表，實(shí)驗(yàn)時(shí)將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱（如圖），采用這種加熱方式是為了使試管受熱均勻．
（2）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該晶體熔化時(shí)的特點(diǎn)是：晶體熔化時(shí)溫度保持不變；該晶體的熔點(diǎn)是0℃，可能是我們熟悉的冰．（寫晶體名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．“慣性”在拉丁語(yǔ)中是“惰性”的意思，也就是說(shuō)，一切物體都具有一種不愿意改變其原先的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止，大型載重汽車在急轉(zhuǎn)彎前要減速行駛，這個(gè)過(guò)程中汽車的動(dòng)能減小，慣性不變（最后兩空均選填“減小”、“不變”或“增大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某同學(xué)做“測(cè)定石塊的密度”實(shí)驗(yàn)．
①把天平放在水平桌面上后，將游碼移至標(biāo)尺左端的0刻度線處，并調(diào)節(jié)平衡螺母使指針在分度盤的中央．
②放上石塊且天平重新平衡時(shí)，盤中砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量是26.4克．
③該同學(xué)還需使用量筒測(cè)量出石塊的體積（填測(cè)量工具名稱），若測(cè)得的數(shù)據(jù)為8厘米3，則石塊的密度為3.3×103千克/米3．
④為提高測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確程度，該同學(xué)還應(yīng)選取相同（選填“相同”或“不同”）材質(zhì)的石塊進(jìn)行多次測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小明利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)探究聲音的有關(guān)．
甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘下在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減�。�
乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．
丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音．
�。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢患�(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò)，可以在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線．
則，甲說(shuō)明真空不能傳聲
乙說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
丙說(shuō)明聲音的音調(diào)是由頻率決定的
丁說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示電路L1、L2、L3是三盞相同的燈泡，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)也是6V．
①L1、L2、L3的連接方式是怎樣的？
②電壓表V1、V2分別測(cè)的是哪段電路兩端電壓？
③A、B間的電壓值多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖1所示電路，電流表A1與 A示數(shù)分別如圖2甲、乙所示，則燈L1的電流是0.4A，則燈L2的電流是1.1A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．寫出下列物態(tài)變化的名稱．
（1）秋天，草地上出現(xiàn)霜．凝華．
（2）夏天，在地上灑些水，過(guò)一會(huì)兒地面變干了．汽化．
（3）春天，河面上的冰解凍了．熔化．
（4）衣柜里的樟腦片放一段時(shí)間不見(jiàn)了．升華．
（5）冬天，灑在屋外的水會(huì)結(jié)冰．凝固．

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