小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)______________;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑到________________(選填“最左端”或“最右端”) 。

(2)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)______。

(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),___________________________________。

②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,斷開開關(guān),取下5Ω的電阻,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是:向______移動(dòng)滑片(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為_______ V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。

(4)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)基本不變。發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器______________,或者小燈泡______________。

(5)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于_______Ω的滑動(dòng)變阻器。

(6)小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?__________(選填“可行”或“不可行”),你的理由是_______________________________________________ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.把體積為3×10-4 m3的球浸沒在水中,球受到的浮力是3N,若該球重為6N,放手后這個(gè)球?qū)⑾鲁粒ㄌ睢吧细 薄皯腋 被颉跋鲁痢保?/div>

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12.對(duì)歐姆定律的表達(dá)式I=$\frac{U}{R}$的理解,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.對(duì)于某導(dǎo)體來(lái)說(shuō),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的兩端電壓成正比
B.在電壓一定的情況下,不同導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
C.通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的兩端電壓和導(dǎo)體的電阻有關(guān)
D.通過(guò)導(dǎo)體的電流,跟導(dǎo)體的兩端電壓和導(dǎo)體的電阻沒有關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示小陳的書桌上放著一本字典,字典的一部分懸空在桌面以外,小成發(fā)現(xiàn)后將字典水平推回桌面內(nèi),在這個(gè)推動(dòng)的過(guò)程中( 。
A.字典對(duì)桌面的壓力大小變大
B.字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不變
C.只有勻速推動(dòng)時(shí),桌面對(duì)字典的摩擦力大小才不變
D.無(wú)論是否勻速推動(dòng),桌面對(duì)字典的摩擦力大小都不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖甲所示電路,電源兩端電壓為8V,燈L上標(biāo)有“6V  3W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V.滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為60Ω.閉合開關(guān)S和S1且斷開S2時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電路中的電流I與其接入電路的電阻R的關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值由R1增大到5R1時(shí),定值電阻R0的功率變化了1.8W.求:(小燈泡的電阻保持不變)
(1)燈泡的電阻;
(2)閉合S和S2且斷開S1時(shí),在保證電路安全的情況下求滑動(dòng)變阻器的取值范圍;
(3)閉合開關(guān)S和S1且斷開S2時(shí),在保證電路安全的情況下,當(dāng)R0的功率最小時(shí),求滑動(dòng)變阻器消耗的電功率.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶求精中學(xué)九年級(jí)春期下三月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

隨著科技的發(fā)展,機(jī)器人越來(lái)越多的進(jìn)入了我們的生活。如圖所示,在昆明某餐廳就出現(xiàn)了機(jī)器人服務(wù)員。當(dāng)客人坐下后,機(jī)器人雙手奉上菜單且向客人問好,隨后機(jī)器人會(huì)親自為客人端上可口的飯菜。此外,該機(jī)器人還會(huì)跳舞,更讓人贊嘆的是該機(jī)器人每天工作十多個(gè)小時(shí),只需充電一次,充電一次的電費(fèi)僅為二元左右。寫出上述情景中涉及到的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。

示例:物理現(xiàn)象:機(jī)器人能夠向前行走。物理知識(shí):機(jī)器人受到地面對(duì)它向前的摩擦力。

物理現(xiàn)象:_____________________;物理知識(shí):_____________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶求精中學(xué)九年級(jí)春期下三月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )

A. 電流表示數(shù)變小,彈簧長(zhǎng)度變短

B. 電流表示數(shù)變小,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)

C. 電流表示數(shù)變大,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)

D. 電流表示數(shù)變大,彈簧長(zhǎng)度變短

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆重慶市校九年級(jí)下學(xué)期第一學(xué)月模擬考試物理試卷A(解析版) 題型:作圖題

如圖,虛線是通電螺線管外部的磁感線,在磁感線上用箭頭標(biāo)出磁感線的方向以及通電螺線管的N、S極。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.課堂上在“比較紙錐下落的快慢”的實(shí)驗(yàn)中.我們先剪下兩個(gè)等大的圓紙片,其中一個(gè)圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個(gè)大,再將它們粘貼成兩個(gè)錐角不等的紙錐.
(1)要測(cè)定紙錐下落的速度,需用刻度尺測(cè)出紙錐下落的高度,用秒表測(cè)出紙錐下落的時(shí)間.
(2)在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)紙錐下落的時(shí)間較短,于是我們可采用適當(dāng)增加下落的高度或換用錐角較大(填“大”或“小”)的紙錐進(jìn)行測(cè)量,同時(shí)可用多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小誤差.

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