（2012?香坊區(qū)一模）如圖所示，物體A的長度為
3.40
3.40
cm；小明每天騎自行車上學(xué)．他看到路邊的小樹向后“飛過”，是以
自行車
自行車
為參照物的．如果他在平直的公路上騎過3km用了10min，則他騎車的速度為
18
18
km/h．
分析：①刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長度；刻度尺測量物體長度時要估讀到分度值的下一位．
②在研究機(jī)械運(yùn)動時，假定不動的物體叫參照物．參照物不同、物體運(yùn)動狀態(tài)也不同；
③已知在平直的公路上騎過路程（3km）用的時間（10min），利用速度公式即可計(jì)算他騎車的速度．
解答：解：
①此刻度尺的分度值為1mm，物體的長度為L=3.40cm；
②小明每天騎自行車上學(xué)．他以自行車為參照物時，自行車上的他與路邊的小樹的相對位置在不斷發(fā)生變化，所以他看到路邊的小樹向后運(yùn)動；
③小明騎自行車的速度為v=
S
t
=
3km
1
6
h
=18km/h．
故答案為：3.40；自行車；18．
點(diǎn)評：本題考查刻度尺的使用、參照物及其選擇和速度的計(jì)算，屬于常見的考題，計(jì)算時要注意統(tǒng)一使用國際制單位．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?香坊區(qū)一模）某中學(xué)生的信息檔案中，錯誤的信息是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?香坊區(qū)一模）小東在探究“水沸騰規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖甲所示的圖象．
（1）實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)觀察的現(xiàn)象是
水沸騰時的現(xiàn)象
水沸騰時的現(xiàn)象
；搜集的數(shù)據(jù)是
加熱時間和水的溫度
加熱時間和水的溫度

（2）由圖象甲可知：
①水的沸點(diǎn)是
100℃
100℃

②水沸騰的規(guī)律是
吸收熱量，溫度不變
吸收熱量，溫度不變

（3）如圖乙所示，是描述水在汽化時的分子運(yùn)動模型示意圖，其中
B
B
圖屬于水沸騰時的分子運(yùn)動模型示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?香坊區(qū)一模）小東實(shí)驗(yàn)中用到的滑動變阻器銘牌看不清，他想測量滑動變阻器的最大阻值Rx．
他手邊的器材有：電壓未知的電源、量程合適的電壓表、一個定值電阻R0．（阻值已知）、待測的滑動變阻器、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干．方法如下：
（1）他已經(jīng)連好電路的一部分，在不改動電壓表位置及其連線的情況下，請幫助他把電路連接完整，并在右框中畫出電路圖．
（2）簡述實(shí)驗(yàn)過程中要測量的物理量并用相應(yīng)字母表示：
①
將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值為零處，記下電壓表的示數(shù)U
將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值為零處，記下電壓表的示數(shù)U
；
②
將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處，記下電壓表的示數(shù)U′
將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處，記下電壓表的示數(shù)U′
；
③Rx=
(U-U′)R0
U′
(U-U′)R0
U′
（已知量和測量量表示）．
（3）請你指出在此實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)該注意的事項(xiàng)有哪些？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?香坊區(qū)一模）某飲水機(jī)銘牌如圖．小東對飲水機(jī)的工作情況進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)加熱內(nèi)膽里的水溫達(dá)到90℃時，溫控開關(guān)就會自動斷開，停止加熱；當(dāng)水溫降至60℃時，溫控開關(guān)叉會自動閉合重新加熱，每次加熱的時間為t=4min．
額定電壓 220V
加熱功率 600W
容量 1kg
制熱方式 電加熱
（1）飲水機(jī)自動加熱一次，水吸收的熱量為多少？
（2）飲水機(jī)自動加熱一次，消耗的電能W0和加熱效率是多少？C水=4.2×103J/（kg?℃）
（3）某日下午放學(xué)時，小東忘了關(guān)掉飲水機(jī)，直到第二天進(jìn)教室后才發(fā)現(xiàn)，為此他感到很愧疚．他知道，雖然飲水機(jī)是斷續(xù)工作的，但一晚上（T=12小時）也會浪費(fèi)不少電能．請你幫助他在教室里只利用秒表和上述信息，估測出以下物理量．要求：請簡述估測的方法，并用測量的物理量的字母表示出相應(yīng)表達(dá)式．（不需要代入具體數(shù)據(jù)計(jì)算）
①這一個晚上浪費(fèi)的電能．    
②這一晚上飲水機(jī)工作的平均電功率．

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